③②①④
②①④③
①③②④
②③④①
第1题：
第2题：
一些爱好环保的同学决定制作一个宣传环保的多媒体作品，在对本地的环境污染情况进行调查后收集到了很多资料。在对这些资料进行分析后，他们决定以“保护环境就是保护人类的未来”为主题进行制作，请问这是多媒体作品制作过程中的哪一步（）
第3题：
A.Flash
B.Photoshop
C.3DMAX
D.Director
第4题：
某学校决定开展一次“讲文明，树新风”的活动，为了发动更多的同学参加到这次活动中来，在制作宣传海报时最适合使用下列哪种信息载体？（）
第5题：
以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务（）
第6题：
我国环保组织开展的主要活动包括（）
第7题：
学校准备举行一次环保宣传活动，需要制作相关的多媒体宣传片，借此宣传环保的重要性。李明同学想参加这次活动，制作一个多媒体作品，下面较为合理的过程是（）。 ①收集反馈、评价修正 ②确定主题、目标 ③规划设计、收集加工素材 ④选择适当工具、制作作品
第8题：
第9题：
一些爱好鸟类的同学，参加了一个“本地常见鸟类的调查研究”的研究性学习项目。他们收集到许多关于本地鸟类的资料后，准备制作一个多媒体报告。为了更好达到宣传效果，决定围绕“飞来的鸟多了”进行制作，这个制作过程的阶段是（）。
第10题：
李冬同学要参加学校科技艺术节网站评比活动，他选定的主题是绿色奥运，使用了Photoshop和FrontPage软件完成制作，并和老师、同学多次商量修改后定稿。下列关于他的多媒体制作过程的描述正确的是（）