第1题:
A.非终极符集
B.终极符集
C.字母表
D.状态集
第2题:
在高级语言编译程序常用的语法分析方法中,预测分析法属于自上而下的语法分析方法。()
第3题:
什么是教育任务,制约教育任务的因素是什么?教学的一般任务是什么?
第4题:
第5题:
以编译方式翻译C/C++源程序的过程中,语句结构的合法性分析是( )的任务。
A.词法分析 B.语义分析 C.语法分析 D.目标代码生成
第6题:
()的任务是把中间代码(或经过优化处理之后)变换成特定机器上的低级语言代码。
A、词法分析
B、语法分析
C、优化
D、目标代码生成
第7题:
在对源程序进行编译的过程中, ( )是正确的顺序。
A. 语义分析、语法分析、词法分析 B. 语法分析、词法分析、语义分析C. 词法分析、语法分析、语义分析 D. 词法分析、语义分析、语法分析
第8题:
编译程序分析源程序的阶段依次是(21)。
A.词法分析、语法分析、语义分析
B.语法分析、词法分析、语义分析
C.语义分析、语法分析、词法分析
D.语义分析、词法分析、语法分析
第9题:
● 编译程序分析源程序的阶段依次是 (21) 。
(21)
A. 词法分析、语法分析、语义分析
B. 语法分析、词法分析、语义分析
C. 语义分析、语法分析、词法分析
D. 语义分析、词法分析、语法分析
第10题:
语法分析的主要任务是什么?常分为哪二类方法?