简述地理课堂教学结束的功能。

答案：

解析：

正确答案：
答：课堂教学是我国教学的基本组织形式。它有利于大面积地培养人才，是长期教学实践证实了的一种有效的教学组织形式。课堂教学的类型主要是指课的种类而言。课的种类是根据不同的教学任务和完成教学任务的多少而划分的。主要有：讲授新知识的课；复习巩固知识的课(复习课)；培养技能和技巧的课(或称练习课)；检查课。以上各种类型课，主要完成一项教学任务，所以又称单一课。综合课，这种类型的课完成的教学任务较多，即它包含着传授知识、培养技能和技巧、复习巩固、检查知识的任务，或某两方面以上的任务。这类课一般在小学和中学低年级采用的教学方法不同，即使是同一类型的课，也有不同的结构。因此，教师必须根据不同的教学任务、教学内容、学生的年龄特征，以及采用的教学方法来确定课堂教学的结构。

参考答案：课堂教学结束阶段，教师采取恰当的办法结束本节课的教学活动，以做到善始善终，这是结课。