教育对能力的影响指的是()。

题目

教育对能力的影响指的是()。

  • A、教育指的是儿童、青少年的在校教育
  • B、教育指的是使学生掌握知识和技能
  • C、教育还包括在职员工的职业教育
  • D、教育并不能促成心理能力的发展
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相似问题和答案

第1题:

对公司持续向消费者提供产品或者服务需求的能力造成影响的干扰指的是供应链风险。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是( )


A.教育方针
B.教育功能
C.教育制度
D.教育内容

答案:B
解析:

第3题:

教师在教育过程中,影响和改变学生心理行为的能力,叫做:()

A.教学能力

B.思维能力

C.组织能力

D.教育影响力


答案:D

第4题:

“昔孟母,择邻处”这句话指的是()对学生心理健康教育的影响。

  • A、学校环境
  • B、社区环境
  • C、家庭环境
  • D、社会环境

正确答案:D

第5题:

影响能力的因素有很多,其中以( )等对能力的影响最显著。

A:,教育
B:素质
C:知识和技能
D:兴趣
E:社会实践

答案:A,B,C,E
解析:

第6题:

关于教师的教育能力,主要研究了教师的教育能力的结构以及对()的影响。

A、学生发展

B、教师教学

C、学生学习

D、教师发展


参考答案:A

第7题:

我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( )


A.学校教育对能力的影响 B.社会实践对能力的影响
C.遗传素质对能力的影响 D.家庭环境对能力的影响


答案:B
解析:
“施用累能”的意思是“能力是在使用中不断积累的”,体现了社会实践对能力的影响。

第8题:

教育预见能力是教育活动开始以前对教育对象的身心状况、教育内容的适合性、各种影响因素的干扰可能性以及教育效果的估计能力。( )


正确答案:

第9题:

能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外,还要受个体先天遗传因素的影响。

A

B



第10题:

对能力有显著影响因素中,并不包括()。

  • A、素质
  • B、教育
  • C、情商
  • D、勤奋

正确答案:C