深入推进（），扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。
第1题：
第2题：
第3题：
A.政事分开
B.权责明确
C.统筹协调
D.规范有序
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
20世纪80年代中期，我国以推行（）为契机，按政事分开的原则调整了学校与政府的关系，扩大了学校办学的自主权。
A地方负责
B分级管理
C教育督导
D校长负责制
多选题政府办学校的办学体制主要改革的是（）。A转变政府职能B加强政府的直接管理C向学校下放办学自主权D实行学校所有权与管理权的统一
单选题深入推进（），扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。A 校企分离B 管办评分离C 政校分离D 事业单位去行政化
单选题20世纪80年代以来，西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是（）A 建立统一的学制B 普及义务教育C 扩大学校的办学自主权D 限制学校的办学自主权
单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2010年）》提出现代学校制度建设的一些具体内容，其中不包括（）。A 推荐政校分开、管办分离B 落实和扩大学校办学自主权C 完善中小学学校管理制度D 完善中等学校考试招生制度
高等学校的办学自主权包括（）.A、招生权B、专业设置权C、对外交往权D、校内人事权
《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、（）、（）、（）、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。
高等教育管理权力下放的关键是（）。A、社会的广泛参与B、转变政府的职能C、高等学校依法独立办学D、扩大高等学校的办学自主权
政府办学校的办学体制主要改革的是（）。A、转变政府职能B、加强政府的直接管理C、向学校下放办学自主权D、实行学校所有权与管理权的统一
填空题《教育规划纲要》根据统筹规划、分步实施、试点先行、动态调整的原则，选择部分地区和学校开展的十个重大改革试点是：推进素质教育改革试点、（）、（）、（）、拔尖创新人才培养改革试点、考试招生制度改革试点、现代大学制度改革试点、深化办学体制改革试点、地方教育投进保障机制改革试点、省级政府教育统筹综合改革试点。
多选题高等学校的办学自主权包括（）.A招生权B专业设置权C对外交往权D校内人事权
