学习能力一般是指人们在正式学习或非正式学习环境下，自我求知、做事、发展的能力。
第1题：
A.认识水平
B.行为准则
C.业务能力
D.学习能力
第2题：
以下说法符合终身教育思想的是（）。
A知识的传授比自觉学习能力重要
B求知欲、主动性比自觉学习能力更重要
C自觉学习的能力比求知欲重要
D知识的传授比求知欲重要
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
学习型组织有哪几大学习支柱（）
第5题：
从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和（）
A非正式学习
B正式学习
C社会学习
D观察学习
第6题：
在远程学习中，对学习反省的认识不正确的是()。
A.学习反省是在学习评价基础上的自我检查和自我调整，它是一种元认知的行为;
B.是一种基于学习目的、学习态度、未来的发展的反省;
C.可以培养自律的态度与能力、自我教育的能力、自我控制的能力;
D.学习反省在远程学习中的地位不如在传统的教学中重要
第7题：
从发展过程考察儿童学习，把幼儿学习划分为自然学习、非正式学习和（）
A结构化学习
B辨别换位学习
C换位学习
D学习图式
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
非正式学习是指非正式学习时间和场所发生的、通过非教学性质的社会交往来传递和渗透知识，由学习者自我发起、自我调控、自我负责的学习。
第10题：
学习型家庭中的学习是（）