学心理健康教育课的设计原则应以学生为中心。（）

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课程设 计的什么原则？（）

• A、以学生为中心
• B、以经验为起点
• C、以合作为主线
• D、以情境为中介

第5题：

在心理健康教育课中如何贯彻成功原则？
心理健康教育的要求必须是恰当的
帮助学生树立适合自己特点的抱负水平
要帮助学生正确对待失败. 要让每一个学生都体验到成功
略

第6题：

第7题：

以学为中心的课件设计原则有哪些？
（1）明确以学为中心
（2）强调“情景”对意义建构的作用
（3）强调“协作”学习对意义建构的作用
（4）强调学习环境的设计
（5）强调利用各种信息资源来支持“学”
（6）强调学习过程的最终目的是完成意义建构
略

第8题：

第9题：

简述心理健康教育课程的原则。
1.体验性原则：体验即实行，有体验就会有感受，就会有感动，也才会有醒悟。
2.相容性原则：心理辅导课程要求在教育者之间保持人格上的平等、情感上的相容，创造出无拘无束、相互交流的氛围，形成师生、生生之间最佳的“心理场”，才能对学生的心理发展起到有效的促进作用。相容必须要尊重，要真诚相待，要信任。
略

第10题：

小学心理健康教育课的设计原则有：以学生为中心 、以情境为中介、 以经验为起点等。