沂南教学点以（）的典型事迹与群体形象，展示广大人民群众与党血肉相连的深厚感情和（）的高尚品德，触及干部灵魂，增进与人民群众的感情。
第1题：
第2题：
沂蒙教育基地按照“（）——（）——（）”的主线，以群众观和群众路线教育为主要内容，重点打造了沂蒙根据地群众工作展馆、沂蒙红嫂纪念馆、孟良崮战役纪念馆等10个教学点。
第3题：
抓好党的作风建设，关键是要()。
A、保持同人民群众的血肉联系
B、坚持和发扬艰苦奋斗精神
C、严格党内生活，开展积极的批评与自我批评
D、坚持从领导干部抓起
第4题：
（）是干部员工的个人形象，也是干部员工整体形象的一个重要窗口，更具有直观性和经常性的特点。
第5题：
西路军西征失利后，高金城很同情红西路军的遭遇，欣然接受党的重托，与原四方面军的哪位干部动身赴河西开展营救工作？
第6题：
沂蒙精神是山东军民尤其是沂蒙人民在战争年代和建设、改革实践中铸成的红色文化为主导的群体意识，与延安精神、井冈山精神、西柏坡精神一样，是党和国家的宝贵精神财富。其内涵被概括为（）。
第7题：
全体公安民警要努力打牢执法为民的思想根基，带着对人民群众的深厚感情，积极履行法定职责，坚决杜绝乱作为和不作为，使广大人民群众的利益得到保护。
第8题：
加强和改进党的作风建设，核心问题是()
A.坚持全心全意为人民服务的宗旨
B.发挥各级领导干部的模范作用
C.切实加强党的生活作风建设
D.保持党同人民群众的血肉相连
第9题：
中国共产党的三大优良作风是批评与（）的作风、和人民群众紧密的联系在一起的作风、理论和（）的作风
第10题：
人民警察来自人民，对人民群众怀有（），是做好一切公安工作的基础。