实验设计就是确定、安排实验中变量结构（关系）的，基本表现是（）A、操作自变量B、控制无关变量C、消除中间变量D、观测因变量

题目

实验设计就是确定、安排实验中变量结构（关系）的，基本表现是（）

A、操作自变量
B、控制无关变量
C、消除中间变量
D、观测因变量

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第1题：

实验设计是指实验研究中被试的选择和分组的方式，以及自变量与因变量，实施和测量的安排。()

参考答案：正确

第2题：

真实验设计排除了其它无关因素对实验的干扰,所以能够揭示变量间的因果关系,而非实验、准实验却难以揭示变量间的因果关系。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第3题：

实验设计需要对自变量与因变量、实验组与控制组、前测与后测、以及无关变量等做出具体的规划和安排,以实现控制无关变量的影响,彰显自变量作用的目的。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

自变量的选择与确定需要考虑()

A、理论因素

B、实验以外的因素

C、实验设计因素

D、可行性问题

参考答案：ACD

第5题：

某一实验设计是一种变量得以严格控制的实验设计,根据自变量控制数量的多少,真实验设计又分为简单实验设计和复杂实验设计,这是()。

A.准实验设计

B.真实验设计

C.前实验设计

D.定时重复观测设计

参考答案：B

第6题：

在具体进行实验设计时需要考虑的因素包括()

A、研究被试的选择和安排

B、实验处理和因变量的测量的安排

C、被试的不同选择方法

D、实验处理安排在不同的位置，测验因变量的不同方法和次数

参考答案：ABCD

第7题：

以下关于两因素混合实验设计的说法,哪些是正确的()。

A.两因素混合实验设计包含一个被试内变量和一个被试间变量

B.由于两因素混合实验设计含有一个被试内变量的缘故，所以它也被称作重复测量一个因素的两因素实验设计

C.重复测量几个因素就是有几个被试内变量

D.重复测量三因素的四因素混合实验设计，三个是被试内变量，一个是被试间变量

参考答案：ABCD

第8题：

前实验设计目的在于识别自然存在的变量及其关系。()

参考答案：正确

第9题：

奥鹏-东北师范大学马云鹏教授根据实验变量控制程度的不同，对教育实验中比较基本而常用的实验设计具体模式作了归纳总结，这几种实验设计分别是()。

A、真实验设计

B、准实验设计

C、前实验设计

D、假实验设计

参考答案：ABC

第10题：

实验设计中可能设计的变量形式是()。

A、自变量

B、无关变量

C、因变

D、控制变量

参考答案：A

实验设计就是确定、安排实验中变量结构（关系）的，基本表现是（）

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