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教学效果的评价目的是什么？

题目

教学效果的评价目的是什么？

参考答案和解析
正确答案: 教师教学效果评价的目的，是通过客观、公正、及时、可靠地评定体育教师教学工作的质量和效果，发现教学活动中的优点和不足，提供具体、准确的反馈信息以帮助教师改进教学工作，促进教师自身的发展和教学水平的不段提高。
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第1题：

在学前儿童美术的评价是一个整休的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和()两个方面。

A.教师的教学效果

B.教师的可持续发展

C.天斌


参考答案B

第2题：

评价教师教学质量的唯一标准是教学效果。（　）


答案：错
解析：

第3题：

形成性评价侧重于对已完成的教学效果进行确定，属于“回顾式”评价。 ( )


正确答案：×
×【解析】形成性评价侧重于教学的改进和不断完善，属于“前瞻式”评价。

第4题：

事前评价、中期评价与事后评价的目的是什么？


正确答案: 1.事前评价的目的是收集信息与进行分析，以确定目标能得以实现。
2.中期评价的核心内容是根据适用性、效率与效果而对区域政策实施质量评估。
3.事后评价的目的确认资源是否有效利用，报告政策干预的效率与效果以及目标的实现程度。

第5题：

如何评价体育教学效果？


答案：
解析：
　　(1)从获得知识的角度看学生是否得到了有效的身体锻炼。
　　(2)从学习方法、技术掌握的角度看是否增长了学生的能力。
　　(3)从寓德于教的角度看学生情意的发展。
　　(4)从心理体验的角度看是否娱乐学生的身心。

第6题：

教学评价主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第7题：

如何理解教师教学效果评价的含义?


答案：
解析：
教师教学效果评价又称教学质量评价或教师教学水平评价，是教学评价的一个重要组成部分。它既体现在体育教学的全过程，也体现在学生体育知识与技术的掌握、健康水平的提高、锻炼习惯的养成等多个方面，还包括学生对教师教学的满意程度。
体育教学效果具体体现在如下方面：一是按照课程标准的要求，使学生掌握相应的体育知识、体育技能；二是通过体育教学使学生在健康水平和情感、态度及信心等方面有所提高，学生个体需求得到满足；三是通过体育教学培养学生体育锻炼的习惯，为终身从事体育打下基础。

第8题：

教育评价的目的是什么。


正确答案：教育评价的目的可概括为两类，即以改进教育活动为目的和以区分优劣为目的。以改进教育活动提高教育质量为目的而进行评价，这是教育评价的最主要的目的;区分优劣和选拔，也是教育评价的重要目的。教育评价的各种目的间并不是绝对对立的，以改进教育活动为目的的评价，从获得的信息中也能区分出被评对象的优劣高低，而以区分优劣为目的的评价也能为评价对象提供改进工作的信息。但是某一特定的评价，目的越具体，效果越好。

第9题：

在学前儿童美术的评价是一个整体的评价，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和（）两个方面。

A教师的教学效果

B教师的可持续发展

C天赋


B
略

第10题：

课堂教学的评价标准是（）

  • A、教学目的明确
  • B、教材处理恰当
  • C、教学方法灵活
  • D、教学基本功扎实
  • E、教学效果良好

正确答案:A,B,C,D,E

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