学习者的策略可以分几类?
第1题:
A.管理策略
B.传递策略
C.策略
D.组织策略
第2题:
第3题:
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助掌握、记忆知识的策略属于__________策略。
第4题:
教学设计过程的一般模式包括()四部分。
A任务分析、前期分析、策略和评价
B任务分析、学习者分析、策略和前期分析
C前期分析、目标、策略和评价
D前期分析、目标、策略和学习者分析
第5题:
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
第8题:
A.学习者的认知发展水平
B.学习者的学习策略
C.学习者对相关概念的掌握
D.学习者语言表达能力
第9题:
第10题:
支持策略是帮助学习者维持适当的认知氛围,以保证()有效操作的策略。