除了五种柏拉图式多面体外,还有一种多面体被称为()A、雨果式多面体B、阿基米德式多面体C、变异多面体

题目

除了五种柏拉图式多面体外,还有一种多面体被称为()

  • A、雨果式多面体
  • B、阿基米德式多面体
  • C、变异多面体
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

柏拉图的正多面体四原素不包括()

A.土

B.木

C.水

D.火


参考答案:B

第2题:

下图为给定的多面体,下面哪项多面体能与该多面体拼接成实心的长方体?

A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示

答案:A
解析:
第一步,明确设问内容。
选择能与给定的多面体拼接成实心的长方体的立体图形。
第二步,分析选项。
根据凹凸性一致原则,只有A选项能与给定的多面体拼接成实心的长方体的立体图形,如下图所示:

因此,选择A选项。

第3题:

任意多面体消隐处理的对象有()

A.凸多面体

B.凹多面体

C.任意形状的平面立体(组合体)

D.任意形状的几何体


参考答案:ABC

第4题:

一个简单多面体的各个面都是三角形,它有6个顶点,则这个简单多面体的面数是(  )

A、4
B、5
C、6
D、8

答案:D
解析:

第5题:

左图为给定的多面体,从任一角度观看,下面哪一项不可能是该多面体的视图?



答案:B
解析:
A项为左图的正视图,C项为左图的右视图,D项为左图的俯视图,如果B项没有两个长方形的公共边,则B项为左图的左视图。故本题选B。

第6题:

下图所示的多面体为20个一样的小正方体组合而成,问①、②和以下哪个多面体可以组合成该多面体?


A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示

答案:A
解析:
第一步,观察特征。
图形是立体拼接,根据小正方体的位置进行分析。
第二步,通过立体拼合进行拼接,如下图中所示红色图形为图①经旋转后排在右侧,蓝色图形是图②经旋转后排在左侧,还缺的五个方块的形状应为A选项。

第7题:

左图给定的是由相同正方体堆叠而成多面体的正视图和后视图,该多面体可以由①、②和③三个多面体组合而成,问以下哪一项能填入问号处?


A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示

答案:B
解析:
第一步,明确设问内容。
左边的多面体是由①、②和③组成的,找出能组成的选项。
第二步,分析选项。
图形①和图形②及选项B能组成该立体图形。



组合后的图形如下图所示:



因此,选择B选项。

第8题:

柏拉图在四元素说上发展处五种正多面体的理论。


参考答案:对

第9题:

左图为给定的多面体。从任一角度观看,下面哪一项不可能是该多面体的视图


A.A
B.B
C.C
D.D

答案:D
解析:
明确设问内容,选非题。

辨析选项。



如上图所示:A项:从前向后观察,正视图,正确;B项:从下向上观察,仰视图,正确;C项:从右向左观察,右视图,正确;D项:无法观察得出,错误。因此,选择D选项。

第10题:

左边是给定的多面体,以下哪项是该多面体的外表面展开图?


A.A
B.B
C.C
D.D

答案:A
解析:
第一步:分析图形(突破口、思路)
本题考查不规则立体图形的空间重构。可以从特殊面入手进行观察,排除明显错误的选项,即可得出答案。以后面的大面作为基准面进行观察,考虑其和左侧三角形面之间的连接关系。



图1(立体图中)



图2(展开图中)
如上图所示(注意,内表面图1中P点,在外表面展开图形中,为对应的点Q点),P点(Q点)需与三角形的直角顶点重合,而B、D项中,三角形的直角顶点与S点重合,明显错误,排除。
C项,平行四边形两边应该都是长方形,而C项中的平行四边形只有一边是长方形,排除。
第二步:再次标注答案
故正确答案为A。