双手协调
第1题：
婴儿两手的主要功能是()。
A通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
B.通过两手的活动促进包包的平衡能力
C.通过双手互动，实现手眼协调的训练
D.通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
第2题：
婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
第3题：
选择质地较硬的木材进行拉锯作业活动，最重要的作用是可以
A、增加上肢关节活动度
B、增加手的灵巧度
C、增加上肢肌力
D、提高眼手协调性
E、增加双手协调性
第4题：
改善双手协调性的最佳作业疗法项目是
A、下棋
B、锯木
C、洗碗
D、套圈游戏
E、打牌
第5题：
（）双手搬等是婴儿左右手动作协调发展的训练要求。
A.2—3个月双手抱瓶；4—5个月双手对蹭
B.2—3个月双手对蹭；4—5个月双手对捏
C.2—3个月双手对蹭；4—5个月双手抱瓶
D.2—3个月双手对蹭；4—5个月双手鼓掌欢迎
第6题：
婴儿左右手动作协调发展可以通过( )来进行训练
A、2-3个月双手抱瓶：-5个月双手对蹭：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
B、2-3个月双手对蹭：-5个月双手对捏：然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等
C、2-3个月双手对蹭：-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶、对捏、双手搬等
D、2-3个月双手对蹭：-5个月双手抱瓶：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
第7题：
()使双手操作打键盘时“顺手”，充分发挥各手指的功能。
A.规律性
B.相容性
C.协调性
D.正确性
第8题：
婴儿左右手动作协调发展可以通过( )来进行训练
A、2-3个月双手抱瓶：4-5个月双手对蹭：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
B、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手对捏：然后双手抱瓶、鼓掌欢迎、双手搬等
C、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手鼓掌欢迎：然后双手抱瓶、对捏、双手搬等
D、2-3个月双手对蹭：4-5个月双手抱瓶：然后双手对捏、鼓掌欢迎、双手搬等
第9题：
下列哪项活动可改善双手协调性
A．下棋
B．锯木
C．洗碗
D．套圈游戏
E．打牌
第10题：