简述奴隶社会新闻活动进一步发展的历史背景。

第1题：

简述开展目标教学实验的历史背景和发展内因

第2题：

简述我国奴隶社会时期体育有较大发展的原因。

第3题：

第4题：

简述科学发展观的历史背景，基本内容和实现路径

第5题：

简述奴隶社会发展过程。

第6题：

简述书院产生的历史背景。

第7题：

简述关于社会新闻采访。

第8题：

简述中外奴隶制国家秘书性人员的职能活动相同之处。
相同相近之处：
一是职能地位比较确定，均是奴隶制国家最高统治者身边的综合辅助者。
二是职能范围比较明确，中外奴隶制国家秘书性工作均围绕实施奴隶占有制统治展开办文辅政活动。
三是素质要求比较相近，无论是中国的巫史等秘书性人员，还是外国的司书、祭司及其他名称的秘书性人员都要求有较高的文化水平，具有一定的使用文字的能力，并富有政治统治的经验，要求其对最高统治者忠诚等。这些素质要求，对后世有重大影响。
四是在“君权神授“观念的影响下，奴隶制国家秘书性工作均带有一定的宗教色彩。
五是占卜在奴隶制国家秘书性人员办文办会办事中是一个重要环节，也是秘书性人员发挥辅政作用的重要手段。
六是国家秘书性人员的任用，大多受贵族继承制的影响，采用世袭制。
七是秘书性人员对其辅佐对象的人生依附关系已经确立，这一关系一直沿袭至封建社会。这一关系的形成和发展，对后世秘书性工作有着极大影响。
略

第9题：

简述神权法思想在我国古代奴隶社会中发展与变化的情况。

第10题：

简述科学发展观提出的历史背景。