辜正坤教授认为，文化先进的民族更容易征服文化落后的民族，这是促进世界文化进步的方法之一。
第1题：
辜正坤教室认为：在通常情况下，文化和武化是成正比关系的，文化先进则武化先进，反之则落后。
第2题：
认为文化没有高低优劣之分，不能站在本民族文化的立场上、用本民族文化的价值观念去评判其他民族的文化，这是一种（）的观点。
第3题：
民族精神是—个民族赖以生存和发展的精神支柱，全面建设小康社会，要坚持弘扬和培育民族精神。这是因为（）
A文化对社会发展具有反作用
B文化决定社会经济、政治的发展
C先进文化才能反作用于社会
D文化促进社会的发展
第4题：
辜正坤认为，技术发展过强，可能会成为有害的文明现象。
第5题：
（）是（）建立的封建王朝，孝文帝积极学习汉族先进文化，促进北方各民族融合。
第6题：
据辜正坤推测，中国历史文化的产生（）
第7题：
（）是指站在本民族文化的立场上，认为本民族的文化优于其他民族的文化，进而排斥和否定其他民族文化的现象。
第8题：
下列对落后文化、腐朽文化叙述正确的是（） ①二者都不是科学文化 ②腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展 ③落后文化常以传统习俗的形式表现出来 ④对落后文化要坚决依法取缔
第9题：
下列哪一项不是辜正坤提到的东西方文化的关系（）
第10题：
辜正坤教授认为，从逻辑判断的角度来说，避免鸦片战争悲剧的途径是（）。