辨析题：解释下面这段话的意思并说明其阐述了什么样的文学观点。 歌德说： 艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。他是自然的奴隶，因为他必须用人世间的材料来进行工作，才能使人理解；同时他又是自然的主宰，因为他使这种人世间的材料服从他的较高的意旨，并且为这较高的意旨服务。
第1题：
歌德认为艺术家既是自然的（），又是自然的（）。
第2题：
（）认为：“艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。”这分明揭示了艺术创作过程中，艺术作品的生成与生活相辅相成的辩证关系。
歌德
略
第3题：
夸美纽斯曾经写道：“教师是自然的仆人，不是自然的主人；他的使命是培植，不是改变，所以，假如他发现了某门学科与某个学生的天性不合，他决不应强迫他去学习；因为在某一方面缺少的东西多半会由另一个去补足……假如没有一个学生违背本人的意志，被迫去学习任何学科，我们就不会发生厌恶和智力受到抑制的情形了．每个人都会顺着他的自然的倾向去发展．”
这段话表达了怎样的教学思想？应如何看待这种思想？如何在教育实践中运用这种思想？
第4题：
关于诗人李白，描写正确的是（）
第5题：
歌德认为艺术家既是自然的奴隶，又是自然的主宰。
第6题：
第7题：
歌德认为艺术家既是自然的奴隶，又是自然的主宰。
A对
B错
第8题：
艺术家既是自然的奴隶，又在自然的主宰，这是（）提出来的。
A.雪莱
B.巴尔扎克
C.海涅
D.歌德
第9题：
史铁生在《我的地坛》中说“一旦有一天我不得不长久地离开它，我会怎样想念它”，是因为地坛（）。
第10题：
艺术家既是自然的奴隶，又在自然的主宰，这是（）提出来的。