情感评价
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
对学生情感学习的评价,在评价实施中注重诊断性评价和__________。
第4题:
简述情感评价的文学意义。
情感评价作为一定的价值取向,内含着评价者的政治、经济、文化、伦理、宗教、审美等态度和对社会生活的评价。文学创造正是以这样的属性,既向人们展现真理,也向人们展示意义,更以情感打动人,从而发挥自己的审美意识形态作用。
略
第5题:
情感评价
文学创造的价值追求之一。就是作家表明对笔下对象的情感态度。其基本要求是高尚的品格与一定的功利取向,诚挚的情态与艺术的呈示。
略
第6题:
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
怎样理解情感评价的文学意义?
情感评价作为一定的价值取向,内含着评价者的政治、经济、文化、伦理、宗教、审美等态度和对社会生活的评价。文学创造正是以这样的属性,既向人们展现真理,也向人们展示意义,更以情感打动人,从而发挥自己的审美意识形态作用。
略
第10题:
在信息技术学科教学的评价中,对信息情感评价的最适宜方式是()。
A试卷评价法
B典型作品评价法与实践活动评价法
C信息情感观察评价法与信息情感的量表评价法
D以上都是