简述汉斯·克里斯蒂安·安徒生及其作品。

题目

简述汉斯·克里斯蒂安·安徒生及其作品。

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相似问题和答案

第1题:

甲国军舰“华罗福将军号”在公海中航行时,发现远处一艘“克里斯蒂安号”的商船,悬挂甲国船旗。当“华罗福将军号”驶近该船时,发现其已挂乙国船旗。根据国际法的有关规定,下列哪些选项是错误的?

A、“克里斯蒂安号”被视为悬挂甲国船旗国的船舶
B、“克里斯蒂安号”被视为具有双重船旗的船舶
C、“克里斯蒂安号”被视为无船旗船舶
D、“克里斯蒂安号”被视为悬挂方便旗的船舶

答案:A,B,D
解析:
根据《联合国海洋公约》第92条规定,船舶航行应仅悬挂一国的旗帜,而且除国籍条约或者本公约明文规定的例外情况外,应受到该国的专属管辖。除变更登记的情形外,船舶在航行中或者在停泊港内不得更换其旗帜。悬挂两国或者两国以上旗帜航行并视方便而换用旗帜的船舶,对任何其他国家不得主张其中的任一国籍,并可视同无国籍国的船舶。本题中,“克里斯蒂安号”船舶原悬挂甲国船旗,而后又换挂乙国船旗,根据该公约规定,应视为无国籍船舶。故C项正确,A、B、D内容错误,为应选项。

第2题:

汉斯·夏隆的代表性建筑作品是()。


正确答案:柏林爱乐音乐厅

第3题:

被后世誉为“儿童文学之父”的是( )。 A.路易斯?卡罗 B.汉斯?克里斯蒂安?安徒生 C.约翰?纽伯瑞 D.马克?吐温


正确答案:C
约翰?纽伯瑞是18世纪的英国出版商,他相当重视儿童文学,并且出版了世界上第一本儿童小说《精品袖珍小书》,而且全球第一家的儿童专门书店也是由他创立的。在此之后还陆续出版了不少优秀的儿童图书系列,其在儿童文学上的贡献巨大,开拓了儿童文学的里程碑,因此他也被后世誉为“儿童文学之父”。

第4题:

简述汉斯的比较教育思想。


正确答案: (1)在汉斯的比较教育思想中,民族性是基本线索。
(2)一个国家的教育制度植根于其民族历史之中。
(3)历史主义是汉斯比较教育研究方法论的基本思想,因素分析是其研究的基本手段。

第5题:

《生命的线索》作者是()

  • A、约翰苏尔斯顿
  • B、克里斯蒂安•德迪夫

正确答案:A

第6题:

下列作家、国籍、作品搭配有误的一项是()

  • A、《简爱》、(英)、夏洛蒂·勃朗特
  • B、《格列佛游记》、(英)、乔纳森·斯威夫特
  • C、《名人传》、(法)、罗曼·罗兰
  • D、《海底两万里》、(英)、汉斯·安徒生

正确答案:D

第7题:

克里斯蒂娜•洛克林在法国拉德芳斯区创作的公共艺术作品,用失准的基准平台象征人类社会的危机。


正确答案:正确

第8题:

安徒生取材于民间故事的童话作品有:()

A、《打火匣》

B、《豌豆上的公主》

C、《小克劳斯和大克劳斯》

D、《皇帝的新装》


参考答案:ABCD

第9题:

下列属于欧里庇得斯的作品有()。

  • A、《俄底浦斯王》
  • B、《美狄亚》
  • C、《安德洛玛克》
  • D、《波斯人》
  • E、《安提戈涅》

正确答案:B,C

第10题:

试析安斯沃斯的依恋类型及其形成原因。


正确答案: 安斯沃斯等人将婴幼儿的依恋分为以下三种类型:
(1)安全性依恋这类婴儿与母亲在母亲离开时,儿童的探索行为会受影响,明显表现出苦恼、不安,想寻找母亲回来。当母亲回来时,他们会立即寻求与母亲的接触,并很快平静下来,继续做游戏。这类儿童约占65~70﹪。
(2)回避性依恋这类儿童对母亲在身边或不在身边都无所谓。母亲离开时,他们并没有表现出特别紧张或忧虑不安;母亲回来时,也往往不予理会,有时也会欢迎母亲的到来,但只是短暂的,接近一下又走开了。这类儿童约占20﹪。
(3)反抗性依恋这类儿童在母亲将要离开之前就显得警惕,如果母亲要离开他,就会表现出极大的反抗,任何一次暂时的分离都会引起大喊大叫。但当母亲回来时,他对母亲的态度又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗与母亲的接触。这类儿童约占10~15﹪。
安斯沃斯及其同事经过研究发现,儿童之所以形成不同性质的依恋,主要在于教养者即母亲对儿童的态度、行为方式的不同。他们认为这些态度和行为包括
(1)母亲喜爱孩子的程度;
(2)母亲照料孩子的质量;
(3)母亲对于婴儿的信号和交往能够觉察、正确理解和反应的程度。婴儿本身的气质特点也是其依恋的因素。依恋的发展是双向过程,既有婴儿对母亲的依恋,也有母亲对婴儿的依恋,因而婴儿形成那种类型的依恋,不仅与母亲的教养方式、态度行为有关,还可能与婴儿本身的气质特点有关。