阿诺德对体育教育的贡献有哪些？

1）.确立了现代设计教育的基本模式2）.确立了基础课和工作室的教学方式3）.把设计教育和设计实践结合起来4）.探讨现代设计的新形式。

（1）主持制定了民国初年教育方针，有力促进了民初教育的发展。
（2）主持改革北京大学，使北大完成了从封建大学堂向资产阶级大学的转化，并成为新文化运动的主要阵地。
（3）主张文理沟通和渗透，在高等教育课程设置上具有重要价值。
（4）主张教育脱离政党、教会独立，由教育家来办理。

①1927年创办上海国立音乐院，1929年改名为上海国立音乐专科学校，由萧友梅担任校长。
②萧友梅特别重视教师队伍，中国教师不仅具有高等学校毕业的学历，而且大多还有国外留学的经历；外籍教师也是真才实学的音乐家。
③重视教学，对师生的课外艺术实践特别是演出相当重视，为我国培养了大批具有高素质的音乐人才。

“智者派”是西方最早的职业教师，对古希腊的文化教育发展做出过重要贡献：
（1）智者云游各地，授徒讲学，以钱财而不以门第作为教学的惟一条件，这不仅推动了文化的传播，而且，由于扩大了教育对象的范围，促进了社会的流动。
（2）智者适应了时代对辩论、演讲的广泛需要，抱着实用的目的研究与辩论、演讲直接相关的科目，并把这些知识传授给他人，因而，既拓展了学术研究的领域，扩大了教育内容的范围。西方教育史上沿用长达千年之久的“七艺”中的前三艺（文法、修辞、辩证法）就是由智者首先确定下来的。
（3）智者重视道德教育与政治教育，把道德与政治的知识作为主要教育内容，不仅丰富了教育内容，还提供了一种新型的教育——政治家或者统治者的教育。
（4）智者的出现表明教育工作已经开始职业化，这对于提高教师的地位、提高教育工作的成效具有重要意义。
（5）正是由于智者的出现，希腊教育才真正成型，在智者的教育思想中，已经包含了全部希腊教育思想发展的基本线索和方向。