“活到老学到老”体现了()教育的思想。

题目

“活到老学到老”体现了()教育的思想。

  • A、A全民
  • B、B终身
  • C、C民主
  • D、D现代
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第1题:

“活到老学到老”是现代教育_____特点的体现。( )

A.公益性

B.生产性

C.未来性

D.终身性


正确答案:D
现代教育的终身性是指:现代教育不局限于学龄阶段.而是贯穿人的一生,现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会,满足不同年龄段的受教育者的教育需求。

第2题:

在教育目的的问题上,法国教育家卢梭主张体现了教育目的的()

A社会效益论思想

B教育无目的论思想

C社会本位论思想

D个人本位论思想


A

第3题:

有关教师资格考试:“活到老学到老”反映了现代教育特征是( )

.“活到老学到老”反映了现代教育特征是(  )

A.终身性

B.公平性

C.大众性

D.未来性

 


A.终身性

第4题:

《袁氏世范》仅仅体现了袁采的家庭教育思想,并未体现其社会教育思想。


正确答案:错误

第5题:

“活到老学到老”所包含的教育思想是()。

  • A、义务教育思想
  • B、终身教育思想
  • C、素质教育思想
  • D、民主教育思想

正确答案:B

第6题:

孔子主张“有教无类”体现了( )的思想。

A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率

答案:C
解析:
孔子主张“有教无类”,而柏拉图则提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”,是人类教育平等思想的发端。

第7题:

凯洛夫的《教育学》一书集中体现了他的教育思想。


正确答案:正确

第8题:

针对性原则体现了思想政治教育的求实精神。()


参考答案:正确

第9题:

“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的()

  • A、教育思想
  • B、学术思想
  • C、等级观念
  • D、民本思想

正确答案:D

第10题:

“民为贵,社稷次之,君为轻”体现了孟子的()

  • A、教育思想
  • B、学术思想
  • C、等级思想
  • D、民本思想

正确答案:D