对越轨的分析主要包括三种不同的视角,即()。
第1题:
不同的教师进行教学管理的方式不同, 主要有三种不同的管理类型, 即强硬专断型、____________
和 _______________。
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.医学
B.心理学
C.法学
D.哲学
第4题:
心理学对越轨行为的研究有以下哪几种不同的观点()。
第5题:
依测验不同,目标分析可分为三种情况,即()、()、()。
第6题:
A.越轨行为在不同的文化中是不同的
B.越轨不等同于犯罪
C.越轨行为会破坏社会秩序,有百害而无一利
D.越轨有时候只是一种不从俗
第7题:
社会越轨是指违反社会规范的行为,有积极性、消极性、中性三种不同类型。其中积极性社会越轨是对社会发展起积极进步作用的越轨行为。这种社会越轨是打破因循守旧、推动社会发展的动力之一。根据以上定义,下列属于积极性社会越轨行为的是( )。 A.少年离家出走 B.未婚同居 C.年满14岁即拒绝父母抚养 D.美术教学中使用裸体模特
第8题:
:社会越轨是指违反社会规范的行为,有积极性、消极性、中性三种不同类型。其中积极性社会越轨是对社会发展起积极进步作用的越轨行为。这种社会越轨是打破因循守旧、推动社会发展的动力之一。 根据以上定义,下列属于积极性社会越轨行为的是( )。
A.少年张某与家长赌气离家出走
B.张某和李某未婚同居
C.小王年满14岁即拒绝父母抚养
D.小李为了美术创作,使用裸体模特
第9题:
工作分析的结果主要有三种,即工作描述、工作规范和()。
第10题:
西方经典社会学理论有哪三种主要的研究传统?其理论分析视角有什么不同?