科学道德和学风问题的本质是（）。
第1题：
科学道德与学风问题的本质是什么？
第2题：
医患矛盾的深刻的社会根源是（）。
第3题：
下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系，表述正确的是
A．科学文化修养决定思想道德修养
B．科学文化修养是思想道德修养的中心环节
C．良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂
D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
第4题：
科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到，项目依托单位对本单位的项目实施（）负责。
第5题：
科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到，评审时应该杜绝的行为有（）。
第6题：
解决科学道德和学风问题（）是基础。
第7题：
专业优势在有德者身上，能够高人一等地造福社会；专业优势在无良者手中，则成了“谋财害命”的捷径。这一观点说明（） ①思想道德修养比科学文化修养更重要 ②思想道德修养制约科学文化知识的作用 ③思想道德修养与科学文化修养相互影响 ④文化知识水平的高低取决于思想道德水平
第8题：
科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？
第9题：
如果在科学界出现普遍的或严重的科学道德问题，不会产生的影响是（）
第10题：
科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、（）、项目推荐者。