()是度量实际观察次数与理论次数偏离程度的一个统计数。
第1题:
卡方检验统计量的统计学意义是
A、检验两个观察指标实际数的符合程度
B、检验观察的实际数与理论数的符合程度
C、检验两个计算的理论数间的符合程度
D、检验样本与总体率的符合程度
E、检验观察的实际数与理论数的差值
第2题:
男,86岁,多脏器功能衰竭,处于濒死期,呼吸浅表微弱,不易观察,此时测量呼吸正确的方法是
A.仔细听呼吸声响并计数
B.测脉率乘以1/4,以推测呼吸次数
C.手按胸腹部,以胸腹壁起伏次数为计数
D.手置患者鼻孔前,以感觉气流通过计数
E.用少许棉花置患者鼻孔前观察棉花飘动次数为计数
第3题:
A、理论次数检验
B、独立性检验
C、适合度检验
D、配合度检验
第4题:
第5题:
在组距次数分布数列中,计算频数密度的意义是( )。
A.表明单位组距内分布的次数
B.可以保证各组次数在本组内呈均匀分布
C.可以消除组距不同对次数分布的影响
D.可以准确反映异距数列次数分布的实际情况
E.对等距数列来讲,用频数密度观察次数分布与用频数观察是一致的
第6题:
A.事故发生的概率与事故损失严重程度的乘积
B.事故发生的概率与事故损失严重程度的和
C.事故发生的次数与事故损失的乘积
D.单位时间内事故发生的次数
第7题:
剪切机的实际剪切次数往往低于理论剪切次数。
此题为判断题(对,错)。
第8题:
卡方检验统计量的统计学意义是检验
A、两个观察指标实际数的符合程度
B、观察的实际数与理论数的符合程度
C、两个计算的理论数间的符合程度
D、样本总体率的符合程度
E、观察的实际数与理论数的差值
第9题:
Z2检验统计量的统计学意义是检验
A.两个观察指标实际数的符合程度
B.观察的实际数与理论数的符合程度
C.两个计算的理论数间的符合程度
D.样本总体率的符合程度
E.观察的实际数与理论数的差值
第10题: