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各层次农业推广人员的合理比例，称为农业推广人员的（）

题目

各层次农业推广人员的合理比例，称为农业推广人员的（）

  • A、专业结构
  • B、能级结构
  • C、能力结构
  • D、知识结构
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题：

农业推广人员如何把握农业推广沟通技巧尽快实现与农民的有效沟通？


正确答案: 1）给人留下好的第一印象；
2）要做农民的知心朋友；
3）与农民沟通之前先“认同”；
4）了解、利用风俗，为农业推广服务；
4）善于发挥非正式组织的作用；
6）要让农民对你感兴趣；
7）善于利用人们迷信成功者的心理。

第2题：

农业推广人员的职责是指（）

  • A、推广人员履行的义务和行使的权力
  • B、推广人员履行的义务
  • C、进行农业发展的宏观管理
  • D、引导农民参与推广工作

正确答案:A

第3题：

农业推广人员的素质结构指高素质人才所占比例。


正确答案:错误

第4题：

农业推广人员的职责


正确答案:是农业推广人员所履行的义务和行使的权利。

第5题：

农业推广体系是（）。

  • A、农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总体
  • B、各级农业推广机构的总体；
  • C、农业推广机构设置、服务方式和人员的总称
  • D、农业推广机构的设置方式

正确答案:A

第6题：

农业推广人员素质


正确答案:是指完成和胜任推广工作所必须具备的思想道德、生理条件、职业道德、科学技术知识以及组织教育能力的综合表现。

第7题：

农业推广沟通的客体是（）。

  • A、推广人员
  • B、农民
  • C、农业创新
  • D、AB

正确答案:C

第8题：

简述农业推广人员技术职称以及为什么要进行农业推广人员的在职培训？


正确答案: 职称：推广研究员、高级农艺师、农艺师、助理农艺师、技术员、农民技术员。
在职培训的必要性：
1.有些推广工作人员只受过一些有限的农业科学训练或者根本没有受过训练，但具有一定的生产经验，对于这些人员，适宜的做法一般是培训三个月到一年，培训的形式通常像大学常规讲课一样，每一小时为一节，课堂教学的效果是很显著的。
2.尽管推广工作人员在过去参加过培训，但是现在已经忘记许多知识，需重新学习和掌握。专题讲座是这种短期培训的常规有效方法。
3.当今时代，科学技术（包括农业科学）经常处于突飞猛进和不断革新之中。大多年轻时所学的知识已经过时了，需要增补新的知识和新的内容，才能适应当前的农业推广工作，所以在其工作期间，需要不断更新农业知识、专业技能和提高业务能力，通常采用自学、阅读和短期培训的方式较好。

第9题：

农业推广人员的能级结构


正确答案:系指各层次农业推广人员的合理比例。

第10题：

农业推广人员个体和群体的知识的合理组合称为（）

  • A、专业结构
  • B、年龄结构
  • C、知识结构
  • D、能力结构

正确答案:C

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