简述连环代替法的局限性以及运用过程中应该注意的问题。

题目

简述连环代替法的局限性以及运用过程中应该注意的问题。

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相似问题和答案

第1题:

运用因素分析法进行分析时,应注意的问题有()。

A.因素分解的关联性

B.因素替代的顺序性

C.顺序替代的连环性

D.计算结果的准确性


正确答案:ABC
因素分析法是依据分析指标与其影响因素的关系,从数量上确定各因素对分析指标影响方向和影响程度的一种方法。运用因素分析法应注意的问题有:因素分解的关联性、因素替代的顺序性、顺序替代的连环性和计算结果的假定性。所以选项ABC为本题答案。

第2题:

运用因素分析法进行分析时,应注意的问题不包括( )。

A.因素分解的关联性
B.因素替代的顺序性
C.顺序替代的连环性
D.计算结果的准确性

答案:D
解析:
因素分析法是依据分析指标与其影响因素的关系,从数量上确定各因素对分析指标影响方向和影响程度的一种方法。运用因素分析法应注意的问题有:因素分解的关联性、因素替代的顺序性、顺序替代性的连环性和计算结果的假定性。

第3题:

运用()应该注意的问题应该明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。

A、背诵法

B、欣赏法

C、讲解法

D、自学法


参考答案:D

第4题:

简述连环代替法的局限性。


正确答案: 连环代替法测定某一因素变动对分析对象的影响时,是在假定其他因素不变的前提下进行的,但客观经济现象并非如此,各个因素相互联系、制约、变动,因此,分析的结果就带有一定的假定性。
如果各个分析因素排列的顺序改变了,虽然各个因素影响的总结果仍然等于分析对象,各个因素对分析对象影响的正反方向也不变,但是各个因素影响程度的绝对值,将随排列顺序的改变而改变。

第5题:

简述教师运用谈话法时应注意的问题。


答案:
解析:
【要点】谈话法也叫问答法,它是指教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。教师在运用谈话法时要注意以下几点:
(1)要准备好问题和谈话计划。
(2)提出的问题要明确,能引起思维的活跃,即富有挑战性和启发性,问题的难易要因人而异。
(3)要善于启发诱导。
(4)要做好归纳、小结,使学生的知识系统化、科学化,并注意纠正一些不正确的认识,帮助他们准确地掌握知识。

第6题:

运用因素分析法进行分析时,应注意的问题不包括( )。

A、因素分解的关联性
B、因素替代的顺序性
C、顺序替代的连环性
D、计算结果的准确性

答案:D
解析:
因素分析法是依据分析指标与其影响因素的关系,从数量上确定各因素对分析指标影响方向和影响程度的一种方法。运用因素分析法应注意的问题有:因素分解的关联性、因素替代的顺序性、顺序替代性的连环性和计算结果的假定性。

第7题:

简述运用观察法研究幼儿心理时应注意的问题。


答案:
解析:
(1)观察前观察者要做好准备;
(2)观察时尽量使幼儿保持自然状态;
(3)观察记录要求详细、准确、客观,不仅要记录行为本身,还应记录行为的前因后果;
(4)观察应排除偶然性,一般应在较长时间内系统地反复进行。

第8题:

简述历史法的研究步骤及运用历史法研究教育问题时要注意的问题。


正确答案:
历史法的研究步骤:①是史料的搜集;②对史料的鉴别;③对史料进行分类。
运用历史法研究教育问题时要注意:①要坚持全面分析的方法。对教育问题的研究应当与一定历史条件下的政治、经济、哲学、伦理思想等联系起来,全面地进行考察与分析;②要把历史分析和阶级分析结合起来;③要正确处理批判与继承的关系。

第9题:

简述在确立理想信念的过程中,应该注意的问题。


正确答案: (1)把崇高的理想和坚定的信念结合起来。
(2)把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。
(3)学会对不同的理想信念进行辩别和选择。

第10题:

简述什么是错觉法?错觉法的运用过程中应注意什么?需要解决哪些问题?


正确答案:利用人们视觉上对物体的暂留及残存的影像,恰当地运用影视艺术的特殊手段、采取上下镜头内主体动作快慢的相似,镜头景别的相似,角度变化与空间大小的相似以及主体动作形态等等相似之处切换镜头,造成观众的错觉,误认为动作是连贯的,因此获得了人们视觉上残留的连续性效果。
在运用过程中应注意以下几点:
一、看两个画面的动作是否相似。
二、看两个画面的造型是否相似。
三、看两个画面的时空是否相似。
四、看两个画面的打斗速度快慢是否相似。
重点要解决以下几个方面的问题:
一、加强节奏感;
二、制造紧张气氛;
三、解决失真问题;
四、增强可视性。