种子的概念与区别

题目

种子的概念与区别

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相似问题和答案

第1题:

简述概念与语词的联系与区别。

第2题:

成熟种子有胚乳种子和无胚乳种子的主要区别。


正确答案: 根据成熟种子内胚乳的有无,可分为有胚乳种子和无胚乳种子两大类。
一、有胚乳种子:这类种子由种皮、胚和胚乳组成。双子叶植物中的蓖麻、烟草、番茄、柿和单子叶植物中的小麦、水稻、玉米、高梁和洋葱等植物的种子,都属于这个类型。
二、无胚乳种子:这类种子由种皮和胚组成。双子叶植物如落花生、棉花、豆类、瓜类,柑橘和单子叶植物慈菇、泽泻的种子属于这类。

第3题:

法律概念与法学概念的区别


参考答案:

我们这里指的法律概念是体现在法律规则中的具有法律正式含义的概念,而法学概念则是指研究法律和法律现象时使用的专业术语,它不一定会在法律规定中使用。我们法理学课程中许多概念都只是法学概念而不是法律概念,如,法律渊源、法典编纂、权利能力等等,而有些概念既属于法律概念也属于法学概念,如权利、义务、法律效力、法律责任。学习法学概念和法律概念对于学习法律和法学都非常重要。
这种划分比较明确实用,但是这种划分存在的问题是,并非出现一个法律部门就会有一个法学分支。而且根据法律部门划分会有许多遗漏,如法理学、比较法学、法史学等理论法学都无法被穷尽。


第4题:

简述杂草休眠的概念与意义以及诱导杂草种子休眠的内外因素。


正确答案: (1)休眠时指有活力的子实或地下营养繁殖器官处于停止萌动和生长状态。休眠可以保证种子在一年中固有的时期萌发出苗,如遇到不利生态因素,则可使子实萌发推迟,从而确保种族的繁衍。
(2)休眠的内因主要有:一,种子或腋芽或不定芽中含有生长抑制剂。如野燕麦子实的休眠就是由于野燕麦稃片中存在一种休眠素,有些杂草种子中含有脱落酸等。二,果皮或种皮不透水和不透气或机械强度很高。牵牛、菟丝子和野豌豆属杂草的种子种皮透性差。独行菜的种子是由坚韧的种皮紧紧地包住胚,阻碍种子萌发。三,胚发育成熟,有些杂草的种子虽然成熟了,但其胚仍需在种子中经过一段时间的生长发育,才能长成成熟的胚,如蓼属和石竹科的许多杂草即有这种现象。
外因主要有:外界环境因素诱导产生的休眠,被称作诱导休眠或强迫休眠。大多是由于不良环境条件如高和低温、干旱涝渍、除草剂、黑暗和高CO2的比例等所引起,具有使已经解除原生休眠可以萌发的子实体重新进入休眠状态。

第5题:

在区别()与相关概念时,其与发明、技术引进、技术改造等概念的最大区别在于市场化工作。


正确答案:技术创新

第6题:

生理成熟的种子与形态成熟的种子有何区别?


正确答案:除生理后熟的种子外,两者有以下不同:
(1)种子含水量不同。前者高,后者低。
(2)生理活动不同。前者较旺盛,后者较弱。
(3)营养的状态不同。前者呈易溶状态,后者呈难溶状态。
(4)种皮的结构不同。前者不致密,后者致密。

第7题:

科学经验与科学概念的区别与联系?


正确答案: 在科学学习过程中,学前儿童初级科学概念的形成,依赖于科学经验的获得。脱离了科学经验的概念学习是不可行的,科学经验是学前儿童形成初级的科学概念的基础,科学经验影响着初级科学概念的内涵,并有效地丰富和发展着学前儿童的初级科学概念。
相反,如果只是重视科学经验的获得,而忽视科学概念的形成,显然也是不合适的。在科学学习中,不能迁就学前儿童思维的具体形象性,不能满足于感知表面现象,而要努力引导学前儿童整理零散的知识经验,促进初级的科学概念的形成,并逐渐提高概念水平,促进学前儿童抽象逻辑思维的萌芽与发展。

第8题:

《种子法》规定的种子的概念是什么?


正确答案:《种子法》规定的种子是指农作物和林木的种植材料或者繁殖材料,包括籽粒、果实和根、茎、苗、芽、叶等。

第9题:

种子园与种子林和母树林的区别是,种子园是专门为()而营建的()


正确答案:生产优质种实;实生苗、优树无性系或家系

第10题:

如何区别棉花成熟与未成熟?如何区别新、陈种子?


正确答案: 棉子的成熟度可以从种皮的颜色上区别,老熟种子种壳黑色,成熟的棕褐色,半成熟和未成熟的种子一般红棕色和黄色。在硫酸脱绒漂洗过程中,捞去浮在水上的黄、浅棕红色的不成熟棉子。新、陈种子主要以种仁横切面上油腺来区分,油腺色浅淡红色为新种子,同时种仁淡黄脆嫩;反之,油腺黑褐色,种仁灰白干瘪为陈种子。