1923年8月15日至9月30日，名为“技术与艺术——种新的结合”的包豪斯作品展览包括（）A、理论研究及基础作业展览B、设计及现代建筑模型展览C、各设计工厂学生作品展D、实验性住宅展览

本题考查对量化评价方式的理解与把握。量性评价方式是根据数学教育目标，通过编制试题，量表等对学生进行测试，并按照一定的标准对测试结果加以量化分析的一种评价方法。测验分数就是一种量性评价方法。A项正确。

B项：在学校心理学中，等级评定法是儿童社会技能测评中常用的方法，要求成人对儿童的行为或某些特点做出判断。与题干不符，排除。

C项：作品展览是通过展示学生的作品，教师与学生之间和学生与学生之间相互交流评价的方法。与题干不符，排除。

D项：档案袋评价又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价，它是 20 世纪 90 年代伴随着西方“教育评价改革运动”而出现的一种新型质性教育教学评价工具。档案袋是指由学生在教师的指导下，搜集起来的，可以反映学生的努力情况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集。它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展。与题干不符，排除。