唐宋时期的科举制开设了童子科。
第1题：
科举制产生于()。
A.秦汉时期
B隋唐时期
C唐宋时期
D明清时期
第2题：
第3题：
中国科举制度成熟的时期是( )。
A.汉朝
B.曹魏
C.隋朝
D.唐宋
第4题：
以下是关于中国古代科举制的表述，其中正确的是（）
第5题：
童子科
第6题：
科举制对唐宋文化面貌的影响表现在哪几方面？
科举考试面向社会，吸引大量文化人的注意力，这样的文官制度对社会文化形态直接发生了影响。
（1）科举制将儒家思想全面推进到社会各层面，成为中国传统文化的精神核心。唐代科举考试的两个主要科目进士科和明经科都要求应考者掌握五经、三礼等儒家经典，还要考察默写的能力。宋代同样是对儒家经籍的重视。儒家思想是科举考试的主导思想，形成了民族精神凝聚力。
（2）科举制强化了读书尚文的文化传统，促进了学校教育的发展，造成了大批的文化人才。重视文教的传统在科举制兴起后显著加强，“学而优则仕“在选官制度下体现，造就了中国人重视教育、勤奋读书的品质。
第7题：
简述科举制对唐宋文化面邈的影响。
第一，科举制将儒家思想全面推进到社会各层面，成为中国传统文化的精神核心。
第二，科举制强化了读书尚文的文化传统，促进了学校教育的发展造成了大批的文化人才。
略
第8题：
科举制产生于唐宋时期。()
第9题：
东亚有一个国家，1075年从中国引进科举制，历朝开科187次，取士2991人。1802年，在乡、会、殿试三级之前，创设了“核”这一级考试。直到1919年才停止科举考试。这个国家是（）。
第10题：
汉代地位最高的选士科目是（）