韵律活动3-4岁幼儿最容易接受的是（）
第1题：
4～6岁幼儿可以较多地学习()动作。
A.单纯上肢动作
B.移动动作
C.单纯下肢动作
D.非移动动作
第2题：
第3题：
0-3岁婴儿发现问题和解决问题的主要方式是() 。
A、身体动作
B、精细动作
C、大肌肉动作
D、手眼协调动作
第4题：
4～6岁幼儿可以较多地学习（）动作。
第5题：
精细动作的发展体现出宝宝身体部位中手指、脚趾、手腕、脚踝的活动能力的增强。
第6题：
A、3 岁以前
B、3-4 岁
C、4-5 岁
D、5-6 岁
第7题：
在韵律活动中，3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。
A对
B错
第8题：
在幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、()和舞蹈动作。
A.简单动作
B.模仿动作
C.韵律动作
D.组合动作
第9题：
在韵律活动中，3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。
第10题：
3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、臂做模仿动作或用手做拍击动作。这表明这一时期的幼儿最容易接受（）。