为什么要培养儿童对数学学习的兴趣？

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为什么要培养儿童对数学学习的兴趣？

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相似问题和答案

第1题：

学前儿童数学兴趣主要表现为()。

A、对数学活动的兴趣

B、对数学材料的兴趣

C、对数学方法的兴趣

D、对数学知识的兴趣

参考答案：A

第2题：

在教学方法上，英国教育家斯宾塞反对旧式教学中那种机械背诵、压制儿童心智发展的做法，而提出（）。

A.要培养学生学习的主动性，鼓励自我教育

B.教学要适应儿童的认识能力

C.教学要创设适宜的学习情境

D.教学要遵循儿童的学习兴趣

参考答案：A, B, D

第3题：

全面做好入学准备,需要做好如下工作()。

A.保证儿童身体动作的健康发展

B.培养儿童的学习兴趣和学习能力

C.发展儿童的语言表达能力和动手操作能力

D.培养儿童良好的个性品质

正确答案：ABCD

第4题：

爱玩是孩子的天性，家长要动脑筋把玩与学习兴趣联系起来，在游戏和活动中帮助孩子发现问题，培养孩子的学习兴趣。

正确答案:正确

第5题：

培养幼儿对数学的兴趣教师应注意（）

A、内容要适合幼儿水平
B、方法要能引起儿童积极的思维活动
C、时间不超过3分钟
D、多种多样的直观材料

正确答案:A,B,D

第6题：

()是儿童学习的动力,我们必须珍惜、引导、培养、切忌把成人的愿望强加给儿童。

A兴趣

B毅力

C习惯

D关爱

参考答案：A

第7题：

智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。

答案：C

解析：

智力的核心是进行思维。

第8题：

学前儿童对数学的兴趣的主要表现为()。

A、操作材料兴趣

B、操作内容兴趣

C、具体数学活动兴趣

D、活动结果兴趣

参考答案：C

第9题：

自我控制过高的儿童，对新环境缺乏探究兴趣，所以要培养自我控制低的儿童。

正确答案:错误

第10题：

为什么要学习教育学？结合自己的体会谈谈学习教育学的意义？

正确答案:Ａ．教育实践需要教育理论的指导。
Ｂ．有助于树立正确的教育思想，提高贯彻教育方针政策的自觉性。
Ｃ．有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养。
Ｄ．有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力。
Ｅ．有助于推动教育改革和教育科学研究。

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