下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()A、课堂上直接讲授B、慕课C、课下辅导学生D、学生小组学习

题目

下面哪个教学活动,是翻转课堂模式()

  • A、课堂上直接讲授
  • B、慕课
  • C、课下辅导学生
  • D、学生小组学习
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第1题:

在信息化环境中,课前学生学习教学视频等学习资料,课堂上师生开展作业答疑,协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是 ( )

A.自主学习

B.翻转课堂

C.探究学习

D.职业生涯规划


正确答案:B

第2题:

当您尝试开展翻转课堂教学实践遇到困难时,以下行为最符合您的实际情况的是( )。

A、放弃使用翻转课堂教学模式,回归传统课堂

B、模仿网络上本学科教师开展翻转课堂的教学案例并直接在本班复制重现

C、模仿同事开展的翻转课堂教学模式并尝试应用于本学科教学中

D、学习慕课平台上有关翻转课堂的课程,并结合自身实际自主探究将翻转课堂运用于教学的方式


正确答案:D

第3题:

教师在教学中,运用“激发学习动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一程序是采用了()。

A.传递—接受教学模式

B.自学辅导教学模式

C.探究教学模式

D.陶冶教学模式


参考答案:A

第4题:

以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是( )


A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价
B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价
C.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价
D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价


答案:A
解析:
传递一接受式教学模式的基本教学程序是:复习旧课——激发学习动机——讲授新 课——巩固练习——检査评价——间隔性复习。

第5题:

下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()

A.通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标

B.翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标

C.翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的

D.翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主


正确答案:D

第6题:

以下关于翻转课堂说法错误的是()。

A、用翻转课堂的形式能培养学生的自学能力

B、翻转课堂与传统课堂没有区别

C、翻转课堂是指调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生

D、微课是翻转课堂教学比较常用的一种学习资源


正确答案:B

第7题:

“互联网+教育”的课堂形式有( )。

A.微课

B.慕课

C.翻转课堂

D.手机课堂


答案:A,B,C,D

第8题:

在信息化环境中,课前学生学习教学视频等学习资源,课堂上师生开展作业答疑,协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是( )

A.自主学习

B.翻转课堂

C.探究学习

D.视频学习


正确答案:B

第9题:

请阅读下列材料:
“翻转课堂”将知识的学习安排在课前,知识的内化和拓展安排到课堂上,改变了传统课堂教学结构。课前学生借助于计算机网络学习工具和学习资源进行自主学习。课堂上教师组织学生练习、反思,检验学生学习效果,同时解决学生自主学习中的困惑;引导学生在解决真实复杂问题中实现知识的运用和拓展;学生交流分享,深度参与学习。
本节课的设计内容是初中信息技术教材中的((Flash引导动画制作》,此前学生学习了物体的动作补间动画和形状补间动画,但动作补间动画基本上是沿着直线运动的。通过本节课引导动画制作的学习。学生可制作物体沿任意路径运动的动画。
预设资源:
(1)课前:微视频(约5分钟),主要介绍了什么是引导动画;从创建引导层、绘制引导线到
制作引导动画,再现了“蝶恋花”引导动画制作的实现过程。
(2)课堂:多媒体课件、作品素材
学习方法:课前自主学习,课堂协作探究
教学对象:初中二年级学生
教学环境:多媒体网络教室
教学用时:1课时(45分钟)
依据上述材料,结合“翻转课堂”的特点,完成下列任务。
(1)设计本节课的课前自主学习任务。
任务要求:有利于达成目标;覆盖知识点。
(2)设计本节课的课堂教与学活动的主要环节。


答案:
解析:
(1)学习任务: ①什么是引导层动画
②如何创建引导层、绘制引导线
③如何将对象吸附到引导线起点和终点
具体分为基础任务和升级任务。
①基础任务要求:利用引导层动画,使蝴蝶沿引导层路径飞舞。(可多次使用蝴蝶元件,出现蝴蝶群舞的场景。)
②升级任务要求:让蝴蝶沿引导层飞舞并飞出画面,要求蝴蝶越变越小、渐渐消失。
(2)

第10题:

有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()

  • A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。
  • B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。
  • C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.
  • D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。

正确答案:B

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