秘书的业务能力与秘书在实际工作中从事的具体业务活动没有直接关系。

题目

秘书的业务能力与秘书在实际工作中从事的具体业务活动没有直接关系。

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第1题:

()的秘书性工作,实际上是盛大祭典会务组织,就秘书性工作而言,它标志当时秘书性官吏的综合组织能力系统安排事务的能力,办文、办会、办事的综合业务水平,已达到前所未有的高度。
封禅中

第2题:

秘书工作又可称为()。

  • A、秘书业务
  • B、秘书活动
  • C、秘书规律
  • D、秘书工作范围

正确答案:A

第3题:

秘书学研究的内容( )。

A、秘书与领导

B、秘书活动

C、秘书工作规律

D、秘书与秘书工作


参考答案:D

第4题:

学习秘书实务的直接目的有()

  • A、熟悉秘书业务知识
  • B、增加应考者的知识总量
  • C、培养应考者的专业素质
  • D、提高从事秘书工作的实际能力
  • E、掌握日常秘书工作的规范、程序和操作方法

正确答案:A,D,E

第5题:

秘书业务活动就其结构来看由哪些要素构成?


正确答案: 秘书业务活动就其结构来看,它有以下要素构成:
(1)秘书人员,即从事各项秘书专业工作的专门人员。这是秘书业务活动的主体要素,也是秘书业务活动的主导要素。
(2)专业工作,即秘书和秘书机构的日常业务。这是秘书业务活动的客体要素,也是秘书业务活动的载体要素。
(3)工作规范,即秘书业务的工作程序和操作规程。这是秘书业务活动的中介要素,也是秘书工作效能的保证要素。
(4)领导意图,即领导者对完成某项业务的意见、倾向及企图。这是秘书业务活动的潜在要素,也是开展秘书业务活动的依据要素。
(5)工作环境,即秘书业务活动的运行空问及时间。这是秘书业务活动的外在要素,也是秘书业务活动的随机要素。

第6题:

秘书实务研究的对象是()

  • A、秘书工作
  • B、文书工作
  • C、秘书业务活动
  • D、秘书事务活动

正确答案:C

第7题:

在美国,专业秘书指的是那些在具体专业部门任职或从事专门类型秘书工作的秘书人员,简称“OT”类秘书。其主要包括()

  • A、法律秘书
  • B、财经秘书
  • C、行政秘书
  • D、科技秘书

正确答案:A,B,D

第8题:

将秘书人员划分为行政秘书、机要秘书、文字秘书、法律秘书、通讯秘书、教学秘书等,所依据的标准是()。

A.服务对象

B.业务领域

C.资历能力

D.合同编制


正确答案:B

第9题:

学习秘书实务的根本目的是()

  • A、掌握秘书业务知识
  • B、提高秘书办事能力
  • C、获得秘书职业资格
  • D、培养应考者的专业素质

正确答案:D

第10题:

中外秘书比较主要研究的内容有()。

  • A、中外秘书性活动产生的比较研究
  • B、秘书性活动历代发展比较研究
  • C、中外现代秘书的参谋、协调、信息沟通等职能比较研究
  • D、中外现代秘书业务工作内容与方法的比较研究
  • E、中外秘书与领导关系的比较研究

正确答案:A,B,C,D,E

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