包豪斯的设计理论原理？
第1题：
在设计理论上，包豪斯提出了三个基本观点，是哪三个基本观点？（）
（1）艺术与技术的新统一
（2）设计的目的是人而不是产品
（3）设计必须遵循自然与客观的法则来进行。
第2题：
第3题：
包豪斯在设计教学中贯彻的一套新的方针、方法的特点是什么？以及在设计理论上，包豪斯提出的三个基本观点是什么？
包豪斯在设计教学中贯彻的一套新方针、新方法的特点有以下五点：
1，在设计中提倡自由创作，反对模仿因袭、墨守成规；
2，将手工艺与机器生产结合起来，提倡在掌握手工艺的同时，了解现代工业的特点，用手工艺的技巧创作高质量的产品，并能供工厂大批量生产；
3，强调基础训练，从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成、立体构成和色彩构成等基础课程成了包豪斯对现代工业设计作出最大贡献之一；
4，实际动手能力和理论素养并重；
5，把学校教育与社会生产实践相结合起来。
在设计理论上，包豪斯提出的三个基本观点：
1，艺术与技术的新统一；
2，设计的目的是人而不是产品；
3，设计必须遵循自然与客观的法则来进行。
第4题：
包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：_______；设计的目的是人而不是产品；（）。
第5题：
1974年美国心理学家加涅推出了（）一书，此书的出版是现代教学设计理论诞生的标志。
第6题：
第7题：
结构强度可靠性设计的原理和方法与（）强度设计理论是一致的，不同的是对相关物理参数的处理。
第8题：
包豪斯在设计理论上提出了三个基本观点，分别是：（）；（）；（）。
第9题：
《教学设计原理》一书的出版是现代教学设计理论诞生的标志
第10题：
1919年，（）担任了“包豪斯”设计学校的校长，推行一套新的教学制度和设计理论，使该校成了现代主义设计的摇篮。