通常情况下，教育由哪几种组成（）
第1题：
第2题：
我国全面发展教育的组成部分是（）。
第3题：
教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”，不要求“科学世界”。( )
教育回归“生活世界”的涵义是只要求“生活世界”，不要求“科学世界”。（ × ）
第4题：
学前儿童科学教育总目标是指（）。
第5题：
“谋求科学世界向生活世界的回归、实现科学世界与生活世界的融合”，意味着在课程改革中应确立起（）
第6题：
知识的急速增长要求人们学会学习，（）比知识教育更重要，方法教育比结论教育更重要。
第7题：
不属于学前儿童科学教育总目标的是（）。
第8题：
第9题：
按科学素养的不同领域分，科学教育目标包括科学知识教育目标、（）教育目标和科学情感态度教育目标。
第10题：
不属于学前儿童科学教育分类目标的是（）。