坎贝尔从（）划分，将教育管理流派划分为“科学管理”、民主管理和人际关系管理、科层组织的管理、开放系统的管理等派别。
第1题：
A.对价
B.费用
C.代价
D.成本
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
中国烹饪菜从原料性质可划分为素菜和荤菜，素菜从南朝梁开始形成流派，到清代形成( )三大派别。
A、宫廷
B、官府
C、寺院
D、民间
E、市肆
第4题：
从便于对信息管理的角度将信息源划分为（）、（）、（）、（）。
第5题：
为了加强科学管理、民主管理和有秩序地完成各项生产任务，班组应有怎样的基本制度？
岗位责任制和设备责任制；巡回检查制、交接班制和设备定期试验制；工作票、安全监护制度；设备检修保养、缺陷消除制度；原始记录和技术资料薄；班组主要技术经济指标和工作图表制；仪器、仪表及工具保养、保管制度；工人技术培训制度；班前、班后碰头会制度；班组管理制度。
略
第6题：
区域预测的作用是将井田划分为突出矿井和()或者是通过预测将煤层划分为()进行管理。
第7题：
第8题：
A、经济
B、教育
C、市政
D、社会
第9题：
以当事人取得利益是否付出（）为标准，可以将教育合同划分为有偿教育合同和无偿教育合同。
第10题：
从历时的角度划分，教育活动可以划分为（）、（）和（）三个构成要素；