判断整理属于培养逻辑思维的途径。
第1题：
小学生的思维主要属于初步逻辑思维，但却具备了逻辑思维的各种形式，并具有了辩证逻辑思维的萌芽。()
第2题：
提高自己的学历水平不属于培养职业道德修养的主要途径。
此题为判断题(对，错)。
第3题：
简述学生逻辑思维能力的培养。
第4题：
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
答案：对
解析：图画书中的图画是主体，图具有叙述性和连贯性。图画书对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。
第8题：
A、培养学生的逻辑思维
B、培养学生的审美情趣
C、丰富学生的情感体验
D、提高学生的鉴赏能力
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
编程教育不仅能可以培养其创造思维，还发展幼儿的逻辑思维。