语文学习习惯的培养应该遵循哪些原则？

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语文学习习惯的培养应该遵循哪些原则？

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第1题：

小学语文教材的编写应遵循哪些原则？
（1）教材内容应具有鲜明的思想性和教育性；
（2）教材内容应具有知识性和趣味性，贴近学生生活；
（3）教材要为培养学生的能力、发展学生的智力服务；
（4）教材的编排应具有科学性、和规范性。
略

第2题：

下列关于培养孩子良好习惯的说法，错误的一项是（）。

A、应遵循越早越好的原则
B、顺其自然，水到渠成
C、养成按计划学习的习惯
D、培养孩子独立思考的习惯

正确答案:B

第3题：

掌握语文学习方法指导的途径有:()

A.学生学习时借鉴名人。

B.理论上认识语文学习方法指导的途径。

C.行为上培养语文学习的良好习惯。

D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。

E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。

参考答案：BCD

第4题：

如何培养学生语文学习的良好习惯？

正确答案: 学习习惯是人们在长期的学习过程中逐渐形成的具有系统性和稳定性的学习心理和学习行为方式，是个性特征的重要方面。知识可以传授，但能力必须训练，而且要训练到自动化的程度才能成为习惯，成为习惯才能随时运用。具体方法有：
（1）提高自觉性。养成习惯的过程，是意志活动向非意志活动的转化过程。这个过程中需要意志的努力，即自控能力。必须让学生意识到养成良好习惯的重要意义，在思想和行动方面都具有自控能力，才具有养成良好习惯的内在动力。
（2）严格要求自己。养成良好习惯的过程，实际上包括发展良好习惯和消除不良习惯这两个同时进行的过程。甚至可以说，不消除不良习惯，就发展不了良好习惯。在这方面，教师要严格要求学生，还要教育学生自觉严格要求自己。
（3）反复训练。习惯所表现出来各种熟练技巧，其实就是自动化过程。这种自动化能力，是在长期的、严格的反复训练过程中逐步形成的。
（4）典型激发。历史和现实中某些优秀人物的良好习惯，特别是那些具有审美价值的样品，对学生形成良好的语文学习习惯具有强大的激励作用。
（5）教师的示范作用。在学生的良好习惯形成的过程中，教师的示范作用起着特殊的作用。学生的许多习惯，都是由模仿教师的习惯形成的。

第5题：

中学生语文学习方法的指导主要应该是（）。

A、语文自学方法的指导
B、语文学习习惯的培养
C、语文学习志趣的形成
D、语文治学方法的指导

正确答案:A

第6题：

谈判人员培养和提高能力应该遵循哪些原则
1.服务原则
2.动态原则
3.特长原则
4.创新原则
5.层次原则
略

第7题：

简述严格要求在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用

正确答案: 养成良好习惯的过程，实际上包含着发展良好习惯和消除不良习惯这两个同时进行的过程。不消除不良习惯，就不能发展良好习惯。例如书写规范，是在不断的纠正错别字和不规范的字以及书写潦草等不良习惯的过程中，逐步养成良好习惯的。所以在培养学生的良好习惯的过程中，教师要严格要求学生，还要教育学生严格的要求自己。

第8题：

培养学习动机应遵循什么原则?

答案：

解析：

(1)在教学活动中培养学习动机；

(2)先求满足学生的缺失性动机；
(3)让学生确切了解学习的性质；

(4)使每个学生都获得成功的体验；

(5)善于利用反馈激发学生士气。

第9题：

语文教学应遵循哪些原则？

正确答案:①以积累为主的教学原则；
②读思结合的原则；
③整体把握与局部分析相结合的原则；
④由模仿到创造的原则；
⑤由放到收的原则；
⑥读写结合的原则；
⑦切磋琢磨的原则；
⑧课内外结合的原则；
⑨勤写多练的原则。

第10题：

创造力培养中教师应该遵循的原则有哪些？

正确答案: 日本学者认为培养学生的创造性的教师应具备以下条件：
第一，教师要具有创造性。
第二，要有旺盛的求知欲。
第三，形成创造性的班集体。
第四，创设宽容理解的温暖气氛。
第五，和学生们一起学习的态度。
第六，布置好能够引起学生求知欲的学习环境。
第七，要表彰创造性活动，鼓励创造性的发现。

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