学习者对自己的学习效果和质量进行自我分析与评价的意识是（）
第1题：
()是婴儿自我意识发展过程。
A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”
B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现
C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第2题：
关于自我意识，下列表述正确的有
A、自我意识是人对自己身心状态以及对自己同客观世界的关系的意识。
B、自我意识是人类特有的反映形式，是人的心理区别于动物心理的一大特征。
C、自我意识的结构是从自我意识的三个层面，即从知、情、意三方面分析的，包括自我认识、自我体验和自我调节。
D、自我意识是人的自觉性、自控力的前提，对自我教育有推动作用。
第3题：
自我意识是作为__________对自己以及自己与周围事物的关系．尤其是人对自我关系意识。
第4题：
网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。
第5题：
自我意识指个体对其自身的意识，它包括的层次有（）
A对自己机体及其状态的意识
B对自己肢体活动状态的意识
C对自己思维活动的意识
D对自己情感活动的意识
E对自己意志心理活动的意识
第6题：
婴儿自我意识发展的四阶段()。
A、认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
B、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
C、认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
第7题：
第8题：
自我意识是个体以及对自己与周围事物的关系的意识。（ ）
第9题：
衡量（）与否的重要标志就是看个体能否经常进行自我观察、自我分析、自我评价和自我监督。
A自我意识分化
B自我意识协调
C自我意识平衡
D自我意识水平提高
第10题：
自我意识是（）对自己及自己与客观世界关系的意识。