简述隔代教育的利弊。
第1题:
隔代抚养存在的弊端是()。
A.从时间与精力上解放了父母
B.造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒,婴儿正常依恋难以形成
C.隔代养育有利于老年人的身心健康
D.隔代养育能够减轻家庭内部经济压力
第2题:
简述苏联学前教育特色及其利弊
特色:
(1)苏联党和国家对学前教育事业的统一领导与集中管理。
(2)教育工作于保育工作紧密结合。
(3)教学——训导型教学模式成为主要的教学模式。
问题:
(1)统的过死,缺少灵活性。
(2)幼儿园发展供不应求,儿童入学率一直不高。
(3)形式主义泛滥,成人与儿童疏远,儿童消极性增加,继而出现抗拒症。
略
第3题:
第4题:
隔代教育中,祖辈重视孩子的()照料,父母注重孩子的心灵成长。
第5题:
隔代教育,应注意的三个原则,是什么?
第6题:
第7题:
简述在教育管理中,集权与分权的利弊。
在教育管理中,集权与分权各有利弊。
集权有利于教育决策专门化,它能防止教育政出多门和多头指挥的弊端,可以提高教育信息的流通速度和管理效率。但由于集权往往与限制和缩小下级某些自主、决策权联系在一起,因此往往会压抑下级的主动性和创造性。又由于集权与领导决策相联系,这一方面使决策离开第一线实践。
另一方面也会大大加重决策者的工作负担。分权则可以补偿集权中的一些缺陷,他可以增强下级参与管理的积极性和工作使命感;它能结合现场解决实际问题;它可以分担上级的负担,使上级从具体管理实务中脱身,集中处理全局性的问题。但是权力过于分散,会带来教育领导与管理上的政令不统一,各行其是等问题,以致造成教育发展上的盲目混乱,影响教育整体功能的发挥。
略
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
隔代教育的弊端,有哪些?
第10题:
要抓好隔代教育,很重要的是要抓好社区教育阵地,如举办各种形式的祖辈家长学校,转变祖辈的教育思想观念和陈旧的教育方法,向他们介绍科学育儿知识,交流家庭教育经验,提高隔代教育的质量。