什么是比较教育?比较教育有哪些学科特点?

题目

什么是比较教育?比较教育有哪些学科特点?

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相似问题和答案

第1题:

学习比较教育有哪些意义?


参考答案学习比较教育的意义:
  (1)增长教育知识;
  (2)学习别国经验;
  (3)形成教育观念。

第2题:

()的一个基本特征是“跨文化比较”:立足当代,对可比较的涉及整个教育领域的问题,进行跨国度、跨民族、跨学科的综合研究。

A.教育传播学

B.比较教育学

C.教育人类学

D.教育政治学


正确答案:B

第3题:

学科倡导阶段比较教育研究方法上的特征是访问与借鉴。()


参考答案:正确

第4题:

在下列文献中,属于比较教育专业重要学术期刊的有()。

A《比较教育评论》

B《比较教育》

C《比较》

D《比较教育研究》

E《展望》


A,B,C,D,E

第5题:

比较法是比较教育研究的基本方法,是由比较教育学的跨文化这一学科特质所决定的。()


参考答案:正确

第6题:

学前比较教育是比较教育学的一个分支学科,是一比较分析的方法,研究当代世界各国学前教育的理论和实践,解释学前教育发展的共同规律和发展趋势,以改进本国学前教育一门教育学科。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第7题:

比较教育学科体系的形成时期(20世纪上半叶)诞生的重要著作包括()

A、施耐德《各国教育的动力》

B、汉斯《比较教育:教育的因素和传统的研究》

C、康德尔《比较教育》

D、朱利安《比较教育的研究计划与初步意见》


正确答案:ABC

第8题:

学前比较教育的学科基本特征。


参考答案:可比性、环球性、跨时间性、跨学科性

第9题:

比较教育作为一门独立的学科,涉及到政治、经济等多方面的内容,这说明比较教育有()
跨学科性

第10题:

比较教育学严格上来讲不是一门教育学科。

A

B