“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持

题目

“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”持此观点的教育家是()

  • A、库森
  • B、萨德勒
  • C、汉斯
  • D、康德尔
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

从性质上讲人员培训是一种()

A、常规教育;

B、继续教育;

C、文化教育;

D、间接成本;

D、预科教育


参考答案:C

第2题:

“比较教育是一种历史的教育,是教育史研究从过去到现在的继续。”这是()观点
康德尔

第3题:

下列说法正确的是()。

A.终身教育并非一种全新的教育

B.终身教育不是一种实体的存在

C.终身教育持一种民主的教育观

D.终身教育持一种大教育观


正确答案:ABCD

第4题:

教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是()

  • A、历史研究
  • B、观察研究
  • C、调查研究
  • D、实验研究

正确答案:B

第5题:

教育科学有历史研究法


正确答案:是通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实,加以系统客观的分析研究,从而揭示其发展规律的一种研究方法。

第6题:

“比较教育是外国教育史向现在的延伸。”持这种观点的教育家是()
康德尔

第7题:

比较教育的主要研究领域包括()。

A外国教育研究

B区域教育研究

C国际教育研究

D外国教育史研究

E古代教育与现代教育的比较研究


A,B,C

第8题:

教育科学的历史研究法,是指通过搜集某种教育现象发生发展和演变的历史事实,加以系统的分析研究,从而达成疏理、解释或评价、预测任务的一种方法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第9题:

从性质上讲人员培训是一种()。

  • A、常规教育
  • B、继续教育
  • C、文化教育
  • D、预科教育

正确答案:C

第10题:

教育研究中历史研究的一般程序是什么?


正确答案:(1)分析研究课题的性质、所要达到的目标以及有关的资料条件;
(2)史料的搜集与鉴别;
(3)用历史唯物主义观点对史料的分析研究,从而发现和揭示教育演变的规律。

更多相关问题