电子布告栏的特点包括（）A、需要用户主动获取信息B、要求与会者同时参加讨论C、技术上容易实现类似头脑风暴法的效果D、无法使用户在任何时间任何场合互相交流

题目

电子布告栏的特点包括（）

A、需要用户主动获取信息
B、要求与会者同时参加讨论
C、技术上容易实现类似头脑风暴法的效果
D、无法使用户在任何时间任何场合互相交流

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第1题：

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益效果的思维训练方法是（） A．讨论法 B．头脑风暴法 C．启发法 D．用途扩散法

正确答案：B
题干的表述符合头脑风暴法的含义。
【命题立意】对思维训练方法的掌握。
【错因分析】对头脑风暴法的含义理解不到位。

第2题：

根据头脑风暴法实施形式,可以分为口头头脑风暴法和()。

A、课下头脑风暴法

B、电子头脑风暴法

C、个体头脑风暴法

D、质疑头脑风暴法

答案：B

解析：根据头脑风暴法实施地点的不同，可以分为课堂上的头脑风暴法和课下的头脑风暴法；根据头脑风暴法实施形式的不同，可以分为口头头脑风暴法和电子头脑风暴法。

第3题：

●用户需求在项目开始时定义不清，开发过程密切依赖用户的良好配合，动态响应用户的需求，通过反复修改来实现用户的最终系统需求，这是(7)的主要特点。

(7)A．蒙特卡洛法

B．原型法

C．面向对象方法

D．头脑风暴法

正确答案：B

第4题：

因特网为用户提供的便捷的信息交流方式不包括()。

A:电子邮件
B:讨论组
C:现场沟通
D:白板会议

答案：C

解析：

目前的因特网已经为用户提供了多种便捷的信息交流方式，如电子邮件、新闻组(NewsGroup)、讨论组(Chat)、白板会议(WhiteboardConference)和网络会议(NetMeeting)等。

第5题：

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练称为（）。
A.讨论法 B.头脑风暴法C.启发法 D.用途扩散法

答案：B

解析：

头脑风暴法是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练。

第6题：

关于头脑风暴法和焦点小组访谈法的说法正确的是( )。

A. 焦点小组访谈法需要主持人，头脑风暴法不需要主持人

B. 焦点小组访谈法比头脑风暴法对主持人的要求更高

C. 头脑风暴法的结果一般比焦点小组访谈法的结果更深刻、全面

D. 焦点小组访谈法是面对面交流，头脑风暴法是背对背交流

参考答案：C

第7题：

定量预测方法包括时间序列预测法、因果关系模型预测法、德尔菲法、用户意见法和头脑风暴法。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

第8题：

在会议上通过专家互相启发，引起“（）“，并通过创造性思维来获取未来信息的方法称为头脑风暴法。

参考答案：思维共振

第9题：

通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称（）。
A.讨论法
B.头脑风暴法
C.启发法
D.用途扩散法

答案：B

解析：

第10题：

头脑风暴训练是指通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果。（）

答案：对

解析：

电子布告栏的特点包括（）A、需要用户主动获取信息B、要求与会者同时参加讨论C、技术上容易实现类似头脑风暴法的效果D、无法使用户在任何时间任何场合互相交流

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