网络教室的基本教学应用不包括电子教鞭。

题目

网络教室的基本教学应用不包括电子教鞭。

参考答案和解析
正确答案:错误
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相似问题和答案

第1题:

简述CAI网络教室的教学应用模式


正确答案:(1)、辅助教学模式
(2)、混合式教学
(3)、联机教学与开放教学模式

第2题:

校园网的教学应用主要是:()。

  • A、多媒体网络教室
  • B、辅助电子备课
  • C、网络考试与作业
  • D、以上皆是

正确答案:D

第3题:

通过电子教室软件的()功能,教师能够远程运行、关闭学生计算机上的应用软件。

A.远程命令

B.电子教鞭

C.本地命令

D.远程管理


参考答案:A

第4题:

CAI网络教室教学的4种教学模式是什么?


正确答案: CAI网络教室教学的4种教学模式是:
(1)网上课堂:是远程教学的主要形式,它扩展了学生学习的空间和时间。一般有两种形式,即:视频点播(异步)和实时课堂(同步)。
(2)网上答疑:基于WWW方式的网络远程教学是远程教育中的主要发展模式,它提供了一系列辅助网络课程教学的功能,在线答疑即是其中重要和一个组成部分。网上答疑活动根据时效性可以分为两种模式:实时网上答疑和非实时网上答疑。
(3)网上考试:网上考试系统一般包括试题库、测验试卷的生成工具、测试过程控制系统和测试结果分析工具、作业布置与批阅工具,是基于WEB上的一个便捷、高效的考核方式。
(4)网上讨论:为学习者的学习交流、协作创造了条件,这是网络学习的一个优势。网上讨论主要有自由讨论区和专题讨论区。

第5题:

以下不包括电子商务的基本平台的是()。

  • A、电子商务基础平台
  • B、电子商务管理平台
  • C、电子商务应用系统
  • D、安全保障环境

正确答案:B

第6题:

网络教室的教学功能包括学生管理。


正确答案:正确

第7题:

()又称网络机房或网络教室,是目前国内各类学校,尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学环境。

  • A、电化教室
  • B、多媒体网络教室
  • C、语音教室
  • D、计算机实验室

正确答案:B

第8题:

请阅读下列材料:信息与信息技术--信息的编码教学内容:数制的基本概念二进制的基本特点与应用教学重点:掌握二进制的原理教学难点:二进制的运算和原理教学方法:讲解法,分组谈论学习法等教学对象:初一年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务: (1)利用学生已有经验,设置认知冲突,激发学生要求,设计导入环节。 (2)结合教学对象特点,设计教学活动的主要环节。


正确答案: (1)教师在黑板上写出“11”(或者用PPT中的幻灯片展示),要求学生回答这是多少。学生可能会回答:11或者3。老师:同学们的答案都是正确的,事实上,学习了今天的课程,你们会发现它可能是11,可能是3,可能是17,也可能是61。到底是怎么回事呢?留个小疑问,我们来学习这学期的第一课:计算机与二进制。(板书:第一课计算机与二进制)(2)新课讲解(一)十进制与二进制1.十进制的由来及其数制表示方法和进位方式…(10个1)=(代表10)千位百位十位个位十进制是由0~9这10个数构成的,最大的数字是9。十进制的进位方式是:“逢十进一,借一当十”。2.二进制及其运算规则十进制--“逢十进一,借一当十”最大的数字是:9十六进制--?最大的数字是:?八进制--?最大的数字是:?二进制--?最大的数字是:?答案在学生思考回答之后分条列出。“逢十六进一,借一当十六”15“逢八进一,借一当八”7“逢二进一,借一当二”1(二)数制的表示一般用“()角标”来表示不同的进制。在计算机中,一般在数字后用特定的字母来表示该数的进制。B--二进制D--十进制O--八进制H--十六进制(三)计算机与二进制总结性知识:开关的“接通”与“断开”控制,电灯的“亮”与“灭”。利用二进制的“0”和“1”状态来表示计算机中的电路的通与断,电子元件的开与关等,非常简单、稳定,而且会大大地简化计算机的结构,提高计算机的性能和可靠性。三、课堂活动讨论:如果计算机采用十进制,会是怎样的呢?

第9题:

CAI网络教室有哪些应用模式?


正确答案:(一)讲解演示;
(二)操作与练习;
(三)个别指导;
(四)模拟;
(五)教学游戏;
(六)问题求解;
(七)发现式学习;
(八)虚拟现实;
(九)远程辅导与在线讨论。

第10题:

从教学形式上看,信息化教学环境包括多媒体演示教室和()。

  • A、网络教室环境
  • B、语音教学环境
  • C、电子备课环境
  • D、微格训练环境

正确答案:A