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学校管理者包括（）。A、学校领导B、教师C、学生D、家长

题目

学校管理者包括（）。

  • A、学校领导
  • B、教师
  • C、学生
  • D、家长
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第1题：

协调学校教育和家长教育的关系，究其根本是处理好()和家长的关系，这已经成为教育实践中亟待解决的问题。

A、学校领导

B、学生

C、教师

D、教育局


参考答案：C

第2题：

学校管理的主体有哪些?()

A.学校领导者、教师、学生、家长

B.学校领导者、教师

C.校长、学校行政部门

D.教师、校长


标准答案：A

第3题：

影响课堂管理的因素包括 （ ）

A．学校领导的管理方式

B．学生的定型期望

C．班集体的特点

D．教师的行为方式

E．家长的个性特征


正确答案：ABCD

第4题：

课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。

A课堂管理者

B学校领导

C学生

D教师


A
略

第5题：

学校健康促进的二级目标人群不包括

A.学校领导
B.学生家长
C.教职员工
D.社区领导
E.学生

答案：E
解析：
学校健康促进的目标人群可以分为一级和几个次级。一级目标人群指学生群体，包括小学、中学和大学学生；次级目标人群包括学校领导、教职员工、学生家长、社区领导。此外，大众传播媒介对儿童青少年行为的影响是不容忽视的，因此，大众传媒可以说是学校健康促进干预目标的一个特殊领域。

第6题：

学校领导、教师、家长均是学校管理者，但不包括学生。()


标准答案：×

第7题：

学校健康促进的二级目标人群不包括

A、学校领导

B、学生家长

C、教职员工

D、社区领导

E、学生


参考答案：E

第8题：

师生关系主要取决于（ ）。

A.教师

B.学生

C.家长

D.学校领导


正确答案：A

第9题：

在体育教学评价中最有发言权的人是（ ）。

A.学校领导
B.教师
C.学生
D.家长

答案：B
解析：
本题考查的是体育教学评价的知识点。

B项，体育教学的双方是学生和任课老师，因此学生和任课教师就是体育教学评价的主体。除此之外，还有学校领导、体育部（室）教师、学校体育同行、专家，以及家长等。总体来说，教师是体育教学评价中最有发言权的人，也是《教师法》第七条规定的教师权力之一，由于学生是教学活动的参与者，有着亲身的体验，所以，学生也具有一定的发言权。综上，排除A、C、D项。

故正确答案为B。

第10题：

教育过程中普遍存在的道德关系包括（）。

  • A、教育管理者与教师学生的关系
  • B、教师与学生的关系
  • C、教师与学校集体的关系
  • D、教师与学生家长的关系
  • E、教师与教师的关系等等

正确答案:A,B,C,D,E

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