通过谈话、问卷、开调查会、深入实际等方式获得第一手口头的或书面的感性材料，进而对这些材料进行加工、整理和分析，获得某些规律性、结论性知识的方法是（）。
第1题：
通过调查研究和资料搜集等途径，对于已经发生的、典型的事件，撰写成描述性的文字材料，然后用公正的态度对其评析或得出解决问题的途径的方法是()。
A、实验研究法
B、案例研究法
C、文献研究法
D、比较研究法
第2题：
A、观察法
B、访谈法
C、个案法
D、行动研究法
第3题：
（ ）是在教育理论指导下，通过运用问卷、访谈、作品分析、测量等方式，有目的、有计划、系统地收集研究对象的客观资料，进行整理分析后，从中概括出规律性结论的一种研究方法。
A.调查法
B.访谈法
C.历史法
D.实验法
第4题：
采用结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式是（）
第5题：
主要可通过观察、个别访谈、座谈、经验介绍、问卷或查阅记录等具体方式进行的研究方法是（）
A调查法
B文献法
C实验法
D案例法
第6题：
采用问卷调查等结构性访谈的方法取得资料，并通过统计分析的方法对资料进行加工分析，从而获得研究结论的研究方式是()
A、试验研究
B、文献研究
C、实地研究
D、调查研究
第7题：
A.调查研究法
B.经验研究法
C.案例研究法
第8题：
A.观察法
B.文献法
C.调查法
D.实验法
第9题：
教研者有计划地通过亲身接触和广泛了解，比较充分地掌握了有关的实际教学情况，并在大量掌握第一手材料的基础上，进行分析综合，得出结论，以指导以后的教学实践活动。此种研究方法称之为（）
A调查研究法
B个案研究法
C实验研究法
D历史研究法
第10题：
观察法是研究者直接对所研究对象进行实地观察，调查法则是由研究者通过开调查会、问卷、访谈等方式，间接地搜集反映研究对象的材料，两者可以截然分开。