创业者不一定要有高智商，但要能够善于把握时机去作出明确的决定

题目

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第1题：

面试要善于转移话题,掌握转移话题时机,把握转移话题技巧,注意倾听,把握提问机会。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第2题：

作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。

答案：

解析：

错误。
教育目的是预期的教育结果，是国家、教育机构、家长、教师等对培养什么样的人的总要求。广义的教育目的还包括培养目标、课程目标、教学目标等。教育目的是教育工作的总方向，是一切教育工作的出发点和归宿，也是教育评价的根本标准。教学目标是在某一阶段（如一节课或一个单元）教学过程中预期达到的具体结果，是教学工作的依据和评价标准。
教师在教学工作中必须有明确而具体的教学目标，这是确保教学有效的基本条件，但是仅有具体的教学目标，没有总的教育目的作为指导，教学工作就会失去意义和方向。
【评分说明】若考生的回答与上述要点意思接近，可酌情给分。

第3题：

教师要善于发现幼儿感兴趣的事物和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

道歉常用的技巧包括（）

A勇于承担责任

B善于把握时机

C巧遇借物传情

D选好道歉方式

A,B,C,D
略

第5题：

高智商不一定有高创造性。（）

答案：对

解析：

创造性与智力并非简单的线性关系，所以高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。

第6题：

下面选项中对于创业者的素质和能力描述正确的是()。

A、学会用人是创业者的必修课

B、善于识人是创业者的必修课

C、善于识人是创业者的基本功

D、学会用人是创业者的基本功

参考答案：AC

第7题：

作为教师，不一定要有明确的教育目的，但必须要有明确的教学目标。

答案：

解析：

教育目的是预期的教育结果，是国家、教育机构、家长、教师等对培养什么样的人的总要求。广义的教育目的还包括培养目标、课程目标、教学目标等。教育目的是教育工作的总方向，是一切教育工作的出发点和归宿，也是教育评价的根本标准。教学目标是在某一阶段（如一节课或一个单元)教学过程中预期达到的具体结果，是教学工作的依据和评价标准。教师在教学工作中必须有明确而具体的教学目标，这是确保教学有效的基本条件，但是仅有具体的教学目标，没有总的教育目的作为指导，教学工作就会失去意义和方向。

第8题：

党的十九届四中全会《决定》明确提出,要根据(),统筹把握政策出台时机、力度和节奏。

A、轻重缓急

B、难易程度

C、事急从权

D、推进条件

答案：ABD

第9题：

心理咨询师对求助者表达共情时，错误的是（　　）。

A.应该把握时机
B.设身处地地理解
C.要善于把握角色
D.充分表达出同情

答案：D

解析：

心理咨询师对求助者表达共情是要善于把握求助者的角色，能够设身处地的理解求助者的心情，而非进行同情。

第10题：

品牌调研的灵魂在于能够准确预测和善于把握历史发展的机遇，不失时机地称为引领市场潮流的领导者。

正确答案:正确

创业者不一定要有高智商，但要能够善于把握时机去作出明确的决定

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