匠心之用不能墨守成规,而是要运用创造性的构思。

题目

匠心之用不能墨守成规,而是要运用创造性的构思。

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第1题:

“教学有法,教无定法”是说教师要善于选择教学方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。 ( )


答案:对
解析:

第2题:

构思的过程不具创造性。


正确答案:错误

第3题:

创新既不能墨守成规,也不能标新立异。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×
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第4题:

设计体现了从构思、行为到实现其()的创造性过程。


正确答案:价值

第5题:

创新是将创造性的构思付诸实践的结果。


正确答案:正确

第6题:

开拓创新就是要()。

  • A、你无我有,你有我优
  • B、不能墨守成规,但也不能标新立异
  • C、大胆破除现有的结论,自创理论体系
  • D、激发人的灵感,遏制冲动的情感

正确答案:A

第7题:

在文学艺术方面,与设计同义的还有()一词,意匠即意图与匠心,指创作中的构思与设想.


正确答案:意匠

第8题:

应变性属于哪种思维的特点()

A、创造性思维

B、辐和思维

C、逆向思维

D、结构思维


参考答案:A

第9题:

影视剧本的构思与创作过程中,要充分运用()思维方式。

  • A、由内而外
  • B、由外而内

正确答案:B

第10题:

综合起来,可以把设计理解为是一种有目的的创造性活动,这种创造性的活动是人类对自己将要创造的产品的()进行构思,以及实现这个构思的整个过程。


正确答案:前期