常用的测度变量之间相关关系的直观方法有（）。A、直方图法B、散点图法C、折线图法D、饼状图法

题目

常用的测度变量之间相关关系的直观方法有（）。

A、直方图法
B、散点图法
C、折线图法
D、饼状图法

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第1题：

关于相关分析,说法错误的是()。

A.相关分析测度变量的联系方向和大小

B.相关分析反映变量间的依存关系

C.相关分析需要区分自变量和因变量

D.相关系数表明变量间联系大小

正确答案：C

第2题：

利用散点图可以直观地看出两变量之间相关关系的形式、方向及密切程度。()

此题为判断题(对，错)。

答案：对

解析：散点图描述了两个变量之间的大致关系，从中可以直观地看出变量间有无相关关系及相关关系的形式、方向和紧密程度。

第3题：

相关分析和回归分析说法正确的是( )。

A．相关分析的目的在于测度变量之间的关系密切程度，它所使用的测度工具就是相关系数

B．回归分析则侧重于考查变量之间的数量伴随关系并通过一定的数学表达式将这种关系描述出来

C．在做定量分析之前，可以用相关表和散点图来大致判断相关关系

D．回归分析与相关分析无直接联系

E．只有当变量之间存在着高度相关时，进行回归分析寻求其相关的具体形式才有意义

正确答案：ABDE

第4题：

测度变量值之间离散程度的常用指标有哪些？

正确答案:测度变量值之间离散程度的常用指标有极差、四分位全距、平均差、标准差、方差和变异系数。

第5题：

在测量了变量的分布特征之后，测度变量之间的相关程度有何意义？测量指标有哪些？

正确答案: 有时候掌握了变量的分布特征之后还不够，还需要了解变量之间相互影响的变动规律，以便对变量之间的相对关系进行深入研究。
测度指标有协方差和相关系数

第6题：

相关分析的主要内容有( )。

A、确定变量之间有无相关关系

B、确定变量之间相关关系的表现形式

C、确定变量之间相关关系的密切程度和方向

D、建立变量之间的回归方程

E、测定因变量估计值的代表性大小

参考答案：BCDE

第7题：

医学研究中用于分析两变量之间的关系常用的统计学方法有（）和（）。
直线相关；回归
略

第8题：

散点图是描述变量之间关系的一种直观方法。（）

正确答案：A
对变量问相关关系进行表现的方法，常用的有散点图法、相关系数法等。散点图是描述变量之间关系的一种直观方法，从相关图中大体上可以看出变量之间的关系形态及关系强度。

第9题：

测度变量分布中心有何意义？测度指标有哪些，各有什么特点？均值、中位数和众数之间有什么关系？

正确答案: 揭示变量的分布中心有着十分重要的意义：
⑴变量的分布中心是变量取值的一个代表，可以用来反映其取值的一般水平。一个变量往往有许多个不同的取值，假若要用一个数值作为它们的代表，反映其一般水平，分布中心值无疑是一个最合适的数值。
⑵变量的分布中心可以揭示其取值的次数分布在直角坐标系上的集中位置，可以用来反映变量分布密度曲线的中心位置，即对称中心或尖峰位置。
测度指标有：
⑴算术平均数，又称均值，它是一组变量值的总和与其变量值的个数的比值，是测度变量分布中心最常用的指标。算术平均数的计算方法有：简单算术平均数、加权算术平均数。算术平均数容易受到极端变量值的影响。
⑵中位数，是指将某一变量的变量值按照从小到大的顺序排成一列，位于这列数中心位置上的那个变量值。中位数表明在顺序排列的变量值中，小于中位数的变量值的个数与大于中位数的变量值的个数是相等的。因此，用中位数来代表所排列变量值的一般水平能够避免受到这些变量值中出现的极端变量值的影响，在某些特定条件下它更具有代表性。
⑶众数，是指某一变量的全部取值中出现次数最多的那个变量值。在特殊的应用条件下，使用众数作为变量的一般代表值既简便又具有代表性。在许多场合只有众数才适合作为某一变量取值的代表值。
三者之间的关系：
算术平均数、中位数和众数三者之间在数量上的关系取决于变量值在数列中的分布状况。
⑴在正态分布的情况下，变量值的分布是以算术平均数为中心，两边呈对称型，这时算术平均数、中位数和众数在数量上完全相等。
在偏态分布的情况下，由于变量值中出现特别大或特别小的极端数值使其分布曲线在图形上呈现出不对称的情形。
⑵当有极大变量值出现时，是正偏分布（又称右偏分布），此时众数＜中位数＜算术平均数；
⑶当有极小变量值出现时，是负偏分布（又称左偏分布），众数＞中位数＞算术平均数。

第10题：

相关分析是（）的统计分析方法

A、研究变量之间的相互关系
B、研究变量之间的依存关系
C、研究变量之间的因果关系
D、研究变量之间的函数关系

正确答案:A

常用的测度变量之间相关关系的直观方法有（）。

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