规则符号

题目

规则符号

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相似问题和答案

第1题:

法国的文义解释方法和德国的符号学解释规则相似。()


参考答案:√

第2题:

规则是用什么来表达的?()。
A.句子
B.词
C.符号
D.图式


答案:A
解析:
规则是人脑对事物之间关系或规律的反映,这里讲的规则是两个或两个以上事物的概念之间某种关系的表述。但并不是所有的关系都是规则,只有反映因果关系等必然关系或社会约定俗成必须遵守的关系才是规则。学生掌握了某种规则,就是表明学生理解和把握了某些概念之间的关系,能作出正确的判断,并能根据这些关系来控制自己的行为。规则是以言语命题来表达的。因此本题的正确答案为A。

第3题:

人类的语言是一个复杂的符号系统。它由()、()和()三个部分或因素组成。

A.指示符号

B.基本符号

C.语形规则

D.语义规则


参考答案:BCD

第4题:

条码是由一组按一定编码规则排列的条、空符号,用以表示一定的字符、数字及符号组成的信息。


正确答案:正确

第5题:

借贷记账法的记账原理、记账符号、记账规则是什么?
(1)借贷记账法以会计恒等式,即:资产=负债+所有者权益,为记账原理。
(2)借贷记账法的记账符号借贷记账法的记账符号为“借”、“贷”。“借”在账户左方,“贷”在账户右方。
(3)借贷记账法的记账规则:“有借必有贷,借贷必相等”为借贷记账法的记账规则。资产和费用的增加记借方,减少记贷方,余额反映在借方;负债、权益和收入的增加记入贷方,减少记入借方,余额反映在贷方。

第6题:

采用()表示带符号数据时,算术运算过程中符号位与数值位采用同样的运算规则进行处理。

A、补码

B、原码

C、反码

D、海明码


正确答案:A

第7题:

幼儿拿一根竹竿当马骑,竹竿在这个游戏中属于()。



A、表演性符号
B、工具性符号
C、象征性符号
D、规则性符号

答案:C
解析:
2~7岁的儿童处于皮亚杰所说的“让我们假装”游戏的阶段。儿童能以许多方式,自由地展示自己的创造力、体力、社交能力。例如,儿童把一个物体假想成另外一个物体(如把一块长方形积木当做一把梳子,这块长方形积木属于象征性符号)。因此,根据题干所述,竹竿在这个游戏中属于象征性符号。

第8题:

汉语拼音方案由()隔音符号及拼音规则组成。

A、字母表

B、声母表

C、韵母表

D、声调符号


参考答案:A,B,C,D

第9题:

条码是由一组按一定()规则排列的条、空符号,用以表示一定的字符、数字及符号组成的信息。
编码

第10题:

条码表示数字及字符的条码符号是按照编码规则组合排列的,故当各种码制的条码的编码规则一旦确定,我们就可以将数字转换成()。

  • A、条码符号
  • B、模拟电信号

正确答案:A