电视评论的标准与划分电视评论形态的标准

题目

电视评论的标准与划分电视评论形态的标准

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

电视新闻节目的主要形态是( )

A.消息类电视新闻
B.专题类电视新闻
C.评论类电视新闻
D.电视新闻直播

答案:A
解析:

第2题:

下面的新闻评论是用单线传播内容的是()。

  • A、专栏评论
  • B、论坛评论
  • C、广播评论
  • D、电视评论

正确答案:C

第3题:

()专指由播报者出图像,主要以口播表达内容的评论。是同录像评论相对应的一类电视评论的总称。

A.电视新闻述评

B.点评式评论

C.录像评论

D.对话式评论

E.口播评论


正确答案:E
 

第4题:

电视评论的构成要素


正确答案:1、电视评论的画面:指用摄影机或摄像机拍摄下来的,在银幕、屏幕或感光材料上呈现的形象。现场画面;资料画面;后期制作的图表、图像
2、电视评论的同期声:指与电视画面同步出现的各种声音,包括人物的谈话和现场的各种实况音响。
3、电视评论的屏幕文字:是根据节目内容需要,在后期制作时运用电子技术叠加在画面上的文字。作用:①补充、说明;②提示、强调;③提炼、升华
4、电视评论的解说、论述性语言:是对节目内容的补充性介绍及评价、分析与议论,具体表现为画外音和主持人(或记者)出镜点评。

第5题:

口播评论为电视评论中的一个常设栏目,开先河者当是中央电视台的()。

  • A、《东方时空,面对面》
  • B、《焦点访谈》
  • C、《观察与思考》
  • D、《实话实说》

正确答案:A

第6题:

电视评论的常用形式有( )

A.口播评论
B.字幕评论
C.图像评论
D.专访评论
E.座谈评论

答案:A,C
解析:

第7题:

广播电视评论中最富有依附性的是()

  • A、本台评论
  • B、编后话
  • C、本台短评

正确答案:B

第8题:

主持人与嘉宾就一个或多个重大问题,配合相应的电视画面,进行深度解读的电视评论形式属于()评论。

A.电视新闻述评

B.点评式评论

C.录像评论

D.对话式评论

E.口播评论


正确答案:D

第9题:

与报刊、广播评论相比,电视评论有哪些特点和独特的形式?


正确答案:第一,电视评论是试听结合的评论。在电视评论中,画面与屏幕文字直接诉诸于手中的视觉器官,音响和解说、论属性语言直接诉诸于受众的听觉器官,传播符号的多样性和感知的多通道,使受众产生一种“身
临其境”之感,也使电视评论具有其他评论形式所取法与之相比较的现场感、真实性和说服力。第二,电视评论是形象化的争论。它将抽象的论述性语言与形象的画面语言相机和,用具体的视听形象支持说理,并强化说理的内容,烘托品论的感情色彩,使其具有在道理上说服人、在画面上感染人、在感情上打动人的综合特征。电视谈话是一种以人际传播的方式表现的大众传播活动。电视谈话是由记者或主持人主持,在演播室或其他固定场所与特定的谈话者围绕某一新闻事件或社会话题,以访谈、座谈或论坛的方式直接进行交流或探讨的评论节目方式。在这种人际交流的情境中,有利于谈话者畅所欲言,也有助于激发受众的收视兴趣和参与感,营造出一种与观众面对面交流的氛围。电视谈话主要以下三种形式。(1)访谈式。访谈式评论是由主持人或记者在演播室与谈话对象进行的一对一或一对二的访谈或对话的谈话体节目。支持人以提问为主,谈话者以回答问题、发表态度为主。访谈对象一般是公众关心的新闻人物或权威人士。这种面对面的访谈使谈话双方处于一种平等交流的氛围之中,通过轻松自然的交谈,使对事件或问题的看法和认识在不知不觉中传达给观众。(2)座谈式。座谈式评论是主持人邀请有关方面的政府官员、专家权威或各方面代表人士,在演播室就新闻事件或社会话题发表意见、交流看法和进行探讨的谈话体节目。这些意见往往相互启发、补充,对论题的探讨也往往较为全面和深入,具有较为明显的交流感和互动作用。(3)论坛式。论坛式评论是由主持人在演播室现场主持,由特邀嘉宾和部分受众直接参与,就社会生活中与群众比较贴近的事件和话题展开讨论、争鸣的谈话体节目。论坛式评论中人际交流氛围与现场参与感大幅度增强,讨论的气氛比前两种形式更为轻松、活跃和热烈。

第10题:

解说词与论述语言在电视评论中的主导作用?


正确答案:录像评论的论述语言,主要指解说词,也包括同期声中的有针对性的提问、追问和插入式的说明、解释。论述语言作为评论主体的话语,处于统率、调节画面、同期声的主导地位。发挥论述语言的主导作用,当然要求同期声的选择和剪裁、画面的取舍和组接与论述语言相一致,既注意充分发挥画面、音响的作用,又要访止喧宾夺主,冲淡论述语言的政论色彩,削弱评论的逻辑说服力。但是,更重要的是按电视的传播特点,精心组织论述语言,善于利用论述语言统率和补充、调节画面和同期声,否则就谈不上什么主导作用。